Especiación y sus mecanismos: una propuesta de enseñanza pensada desde el paradigma inclusivo
El presente trabajo tiene la finalidad de comunicar el análisis y reconstrucción de una propuesta de enseñanza del contenido “especiación y sus mecanismos”, destinada a un grupo de estudiantes del 4to año del nivel secundario con orientación en Ciencias Naturales de un colegio de la ciudad de Posada...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/175079 |
| Aporte de: |
| id |
I19-R120-10915-175079 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
I19-R120-10915-1750792024-12-18T20:02:24Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/175079 Especiación y sus mecanismos: una propuesta de enseñanza pensada desde el paradigma inclusivo Winnik, Hilvana 2023-09 2023 2024-12-18T13:24:47Z es Educación especiación propuesta didáctica nivel secundario orientado paradigma inclusivo modelo social de discapacidad El presente trabajo tiene la finalidad de comunicar el análisis y reconstrucción de una propuesta de enseñanza del contenido “especiación y sus mecanismos”, destinada a un grupo de estudiantes del 4to año del nivel secundario con orientación en Ciencias Naturales de un colegio de la ciudad de Posadas, Misiones. La revisión de la propuesta de enseñanza se posicionó en la consideración de las implicancias del paradigma inclusivo basado en el modelo social de discapacidad. Los principales ajustes que se realizarían en la misma se relacionan con la diversificación de las actividades y la accesibilidad textual. Se concluye que la revisión crítica y reflexiva realizada sobre esta propuesta puede ser considerada como una puerta de entrada para comenzar a pensar en prácticas de enseñanza de contenidos de Biología que se adapten a la diversidad de los sujetos. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf |
| institution |
Universidad Nacional de La Plata |
| institution_str |
I-19 |
| repository_str |
R-120 |
| collection |
SEDICI (UNLP) |
| language |
Español |
| topic |
Educación especiación propuesta didáctica nivel secundario orientado paradigma inclusivo modelo social de discapacidad |
| spellingShingle |
Educación especiación propuesta didáctica nivel secundario orientado paradigma inclusivo modelo social de discapacidad Winnik, Hilvana Especiación y sus mecanismos: una propuesta de enseñanza pensada desde el paradigma inclusivo |
| topic_facet |
Educación especiación propuesta didáctica nivel secundario orientado paradigma inclusivo modelo social de discapacidad |
| description |
El presente trabajo tiene la finalidad de comunicar el análisis y reconstrucción de una propuesta de enseñanza del contenido “especiación y sus mecanismos”, destinada a un grupo de estudiantes del 4to año del nivel secundario con orientación en Ciencias Naturales de un colegio de la ciudad de Posadas, Misiones. La revisión de la propuesta de enseñanza se posicionó en la consideración de las implicancias del paradigma inclusivo basado en el modelo social de discapacidad. Los principales ajustes que se realizarían en la misma se relacionan con la diversificación de las actividades y la accesibilidad textual. Se concluye que la revisión crítica y reflexiva realizada sobre esta propuesta puede ser considerada como una puerta de entrada para comenzar a pensar en prácticas de enseñanza de contenidos de Biología que se adapten a la diversidad de los sujetos. |
| format |
Objeto de conferencia Objeto de conferencia |
| author |
Winnik, Hilvana |
| author_facet |
Winnik, Hilvana |
| author_sort |
Winnik, Hilvana |
| title |
Especiación y sus mecanismos: una propuesta de enseñanza pensada desde el paradigma inclusivo |
| title_short |
Especiación y sus mecanismos: una propuesta de enseñanza pensada desde el paradigma inclusivo |
| title_full |
Especiación y sus mecanismos: una propuesta de enseñanza pensada desde el paradigma inclusivo |
| title_fullStr |
Especiación y sus mecanismos: una propuesta de enseñanza pensada desde el paradigma inclusivo |
| title_full_unstemmed |
Especiación y sus mecanismos: una propuesta de enseñanza pensada desde el paradigma inclusivo |
| title_sort |
especiación y sus mecanismos: una propuesta de enseñanza pensada desde el paradigma inclusivo |
| publishDate |
2023 |
| url |
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/175079 |
| work_keys_str_mv |
AT winnikhilvana especiacionysusmecanismosunapropuestadeensenanzapensadadesdeelparadigmainclusivo |
| _version_ |
1842398869386690560 |