El desarrollo de habilidades en la competencia oral en la enseñanza del inglés como lengua extranjera a través de la implementación de herramientas web en colegios secundarios públicos de Colombia
Genny Gómez Bustamante estudia el papel de la producción oral en el aprendizaje de un segundo idioma en la escuela secundaria y su posible desarrollo en las aulas utilizando herramientas web. Su investigación hace hincapié en la importancia de utilizar herramientas virtuales para facilitar una práct...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Libro Capitulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/174911 |
| Aporte de: |
| id |
I19-R120-10915-174911 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
I19-R120-10915-1749112024-12-17T04:18:29Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/174911 El desarrollo de habilidades en la competencia oral en la enseñanza del inglés como lengua extranjera a través de la implementación de herramientas web en colegios secundarios públicos de Colombia Gómez Bustamante, Genny 2024 2024-12-16T14:05:52Z Barboni, Silvana Julieta Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es Educación producción oral Escuela secundaria TIC enseñanza de inglés Genny Gómez Bustamante estudia el papel de la producción oral en el aprendizaje de un segundo idioma en la escuela secundaria y su posible desarrollo en las aulas utilizando herramientas web. Su investigación hace hincapié en la importancia de utilizar herramientas virtuales para facilitar una práctica lingüística oral significativa en diferentes contextos sociales. El trabajo estudia el papel de la tecnología (TIC) en la enseñanza de inglés durante la pandemia de COVID-19, centrándose en las contribuciones hechas al proceso de enseñanza a partir de las innovaciones introducidas. El estudio utiliza técnicas de investigación electrónica para reunir información sobre las interacciones de los estudiantes con contenido, materiales de aprendizaje y herramientas tecnológicos. La investigación concluye que el uso de herramientas web en la enseñanza del idioma inglés es vital para superar los obstáculos y promover el aprendizaje significativo. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Libro Capitulo de libro http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf 123-138 |
| institution |
Universidad Nacional de La Plata |
| institution_str |
I-19 |
| repository_str |
R-120 |
| collection |
SEDICI (UNLP) |
| language |
Español |
| topic |
Educación producción oral Escuela secundaria TIC enseñanza de inglés |
| spellingShingle |
Educación producción oral Escuela secundaria TIC enseñanza de inglés Gómez Bustamante, Genny Barboni, Silvana Julieta El desarrollo de habilidades en la competencia oral en la enseñanza del inglés como lengua extranjera a través de la implementación de herramientas web en colegios secundarios públicos de Colombia |
| topic_facet |
Educación producción oral Escuela secundaria TIC enseñanza de inglés |
| description |
Genny Gómez Bustamante estudia el papel de la producción oral en el aprendizaje de un segundo idioma en la escuela secundaria y su posible desarrollo en las aulas utilizando herramientas web. Su investigación hace hincapié en la importancia de utilizar herramientas virtuales para facilitar una práctica lingüística oral significativa en diferentes contextos sociales.
El trabajo estudia el papel de la tecnología (TIC) en la enseñanza de inglés durante la pandemia de COVID-19, centrándose en las contribuciones hechas al proceso de enseñanza a partir de las innovaciones introducidas. El estudio utiliza técnicas de investigación electrónica para reunir información sobre las interacciones de los estudiantes con contenido, materiales de aprendizaje y herramientas tecnológicos. La investigación concluye que el uso de herramientas web en la enseñanza del idioma inglés es vital para superar los obstáculos y promover el aprendizaje significativo. |
| format |
Libro Capitulo de libro |
| author |
Gómez Bustamante, Genny Barboni, Silvana Julieta |
| author_facet |
Gómez Bustamante, Genny Barboni, Silvana Julieta |
| author_sort |
Gómez Bustamante, Genny |
| title |
El desarrollo de habilidades en la competencia oral en la enseñanza del inglés como lengua extranjera a través de la implementación de herramientas web en colegios secundarios públicos de Colombia |
| title_short |
El desarrollo de habilidades en la competencia oral en la enseñanza del inglés como lengua extranjera a través de la implementación de herramientas web en colegios secundarios públicos de Colombia |
| title_full |
El desarrollo de habilidades en la competencia oral en la enseñanza del inglés como lengua extranjera a través de la implementación de herramientas web en colegios secundarios públicos de Colombia |
| title_fullStr |
El desarrollo de habilidades en la competencia oral en la enseñanza del inglés como lengua extranjera a través de la implementación de herramientas web en colegios secundarios públicos de Colombia |
| title_full_unstemmed |
El desarrollo de habilidades en la competencia oral en la enseñanza del inglés como lengua extranjera a través de la implementación de herramientas web en colegios secundarios públicos de Colombia |
| title_sort |
el desarrollo de habilidades en la competencia oral en la enseñanza del inglés como lengua extranjera a través de la implementación de herramientas web en colegios secundarios públicos de colombia |
| publisher |
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación |
| publishDate |
2024 |
| url |
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/174911 |
| work_keys_str_mv |
AT gomezbustamantegenny eldesarrollodehabilidadesenlacompetenciaoralenlaensenanzadelinglescomolenguaextranjeraatravesdelaimplementaciondeherramientaswebencolegiossecundariospublicosdecolombia AT barbonisilvanajulieta eldesarrollodehabilidadesenlacompetenciaoralenlaensenanzadelinglescomolenguaextranjeraatravesdelaimplementaciondeherramientaswebencolegiossecundariospublicosdecolombia |
| _version_ |
1842398845040852992 |