Con la familia para el niño
El presente trabajo trata sobre los interrogantes que se plantean a lo largo de un tratamiento psicológico, en casos de maltrato infantil. Entendemos como maltrato emocional: “aquellas situaciones en las que los adultos significativos de los que depende el niño, padres, educadores, tutores, etc, son...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia Resumen |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2005
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/174606 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El presente trabajo trata sobre los interrogantes que se plantean a lo largo de un tratamiento psicológico, en casos de maltrato infantil. Entendemos como maltrato emocional: “aquellas situaciones en las que los adultos significativos de los que depende el niño, padres, educadores, tutores, etc, son incapaces de organizar y sostener un vínculo afectivo de carácter positivo, que proporcione la estimulación, el bienestar y el apoyo necesario para su óptimo funcionamiento psíquico.” Tomaremos como ejemplo un caso para determinar la dificultad del diagnóstico y tratamiento de niños que sufren maltrato emocional. Los interrogantes que surgen a partir del caso son los siguientes: ¿cómo trabajar con un niño que tiene imposibilidad de apropiarse del espacio de trabajo? ¿Cómo trabajar con una mamá que no puede darle un lugar al niño ya que se encuentra inmersa en su historia? ¿Cómo acompañar a los niños en un recorrido terapéutico con madres que primeramente deben trabajar en su propia subjetivación y padres ausentes para el tratamiento, pero muy presente desde la violencia ejercida?.
Como conclusión, intentaremos mostrar que en los casos de maltrato (emocional) infantil el trabajo terapéutico debe ser en conjunto con la familia, con un equipo interdisciplinario y en conexión interinstitucional. |
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