Educación Física en el nivel inicial, experiencia en el ambiente natural
El Departamento de Educación Física de la Escuela Graduada “Joaquín V. González”, desde su conformación en el año 2001 se fue consolidando como un espacio institucional de referencia, y con el correr del tiempo se constituyó un cuerpo docente estable en ambos niveles de la enseñanza inicial y primar...
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| Autores principales: | , , , , , , |
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| Formato: | Libro Capitulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/174462 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El Departamento de Educación Física de la Escuela Graduada “Joaquín V. González”, desde su conformación en el año 2001 se fue consolidando como un espacio institucional de referencia, y con el correr del tiempo se constituyó un cuerpo docente estable en ambos niveles de la enseñanza inicial y primaria, favoreciendo no solo lo pedagógico-didáctico sino también pensar a corto y mediano plazo propuestas de enseñanzas propias y otras articuladas con departamentos y docentes que conforman la comunidad educativa de la escuela y también con los colegios de pregrado de la UNLP.
Desde la coordinación del mismo, se procura que este sea un rasgo que lo caracterice y lo posicione en un lugar de relevancia con una participación pro activa, cobrando protagonismo institucional.
Es así que en el 2018 se comenzó a pensar la posibilidad de llevar adelante una salida educativa con características de exploración del ambiente natural con los alumnos del nivel inicial.
Fue a partir de aquí que en las reuniones del Departamento del área de Educación Física en diciembre 2018 y febrero-marzo 2019 fue un tema de agenda para comenzar a dialogar y debatir propuestas conjuntamente con el equipo de gestión y los/as profesores/as en Educación Física para llevar a cabo la salida.
Esta es una experiencia innovadora en el jardín de infantes, y no solo porque nunca se había hecho una actividad de este tipo, sino que también fue un trabajo multidisciplinario, ya que participaron docentes del nivel inicial, profesores/as en Educación Física de nivel inicial y primario, equipo de gestión y el área de Educación Artística. Si bien en la escuela se desarrollan actividades en las que participan articuladamente dos o más áreas es la primera vez que participan docentes de ambos niveles y de ambos turnos, las áreas de Educación Física y Artística y el equipo de gestión. |
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