Alfabetización en lengua guaraní: una revisión crítica a las políticas educativas de la Educación Intercultural Bilingüe

Este capítulo plantea un breve recorrido por la historia de la lengua guaraní para problematizar de forma crítica las políticas educativas de la Educación Intercultural Bilingüe (EIB) en la región, siempre pensando esta historización para obtener algunas pistas de cara al trabajo docente. Por un lad...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Rojas Delgado, Daniel, Dubin, Mariano
Formato:	Libro Capitulo de libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP) 2024
Materias:	Educación Letras lengua guaraní políticas educativas Educación Intercultural Bilingüe
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/174409
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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