La dominación del cuerpo de los docentes durante la última dictadura cívico-militar argentina : Análisis de caso: Arenzón Gabriel

Este trabajo se propone,en primer lugar analizar el Fallo 306:400 de la Corte Suprema de Justicia de la Nación Argentina, caratulado “Arenzón Gabriel D C/ Gobierno Nacional Ministerio de Educación-Dirección Nacional de Sanidad Escolar”; detectar las concepciones desplegadas por el gobierno dictatori...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Piñeyro, Sofía Micaela
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Sociología
políticas educativas
dictadura militar
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/174375
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-174375
record_format dspace
spelling I19-R120-10915-1743752024-12-03T20:02:46Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/174375 La dominación del cuerpo de los docentes durante la última dictadura cívico-militar argentina : Análisis de caso: Arenzón Gabriel Piñeyro, Sofía Micaela 2022 2022 2024-12-03T13:48:25Z es Sociología políticas educativas dictadura militar Este trabajo se propone,en primer lugar analizar el Fallo 306:400 de la Corte Suprema de Justicia de la Nación Argentina, caratulado “Arenzón Gabriel D C/ Gobierno Nacional Ministerio de Educación-Dirección Nacional de Sanidad Escolar”; detectar las concepciones desplegadas por el gobierno dictatorial acerca del sujeto de formación docente y exhibir cómo los criterios y parámetros de “normalidad”, “aptitud”, “capacidad” se vincularon a ideas sobre la dimensión física del cuerpo. En segundo lugar, identificar las características de las políticas educativas durante la última dictadura militar para luego reflexionar sobre la resolución 957/81 del Ministerio de Educación y Cultura de la Nación, ya que es la norma atacada en el fallo de autos; en la cual se consignan tablas donde figuran las causas de “ineptitud” para el ingreso a la formación docente, y a la carrera, fuertemente vinculado a impedimentos físicos, la estética del cuerpo y la construcción de un rol docente. Por último problematizar si la resolución 957/81 fue una herramienta biopolítica innovadora propia del terrorismo de estado. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Sociología
políticas educativas
dictadura militar
spellingShingle Sociología
políticas educativas
dictadura militar
Piñeyro, Sofía Micaela
La dominación del cuerpo de los docentes durante la última dictadura cívico-militar argentina : Análisis de caso: Arenzón Gabriel
topic_facet Sociología
políticas educativas
dictadura militar
description Este trabajo se propone,en primer lugar analizar el Fallo 306:400 de la Corte Suprema de Justicia de la Nación Argentina, caratulado “Arenzón Gabriel D C/ Gobierno Nacional Ministerio de Educación-Dirección Nacional de Sanidad Escolar”; detectar las concepciones desplegadas por el gobierno dictatorial acerca del sujeto de formación docente y exhibir cómo los criterios y parámetros de “normalidad”, “aptitud”, “capacidad” se vincularon a ideas sobre la dimensión física del cuerpo. En segundo lugar, identificar las características de las políticas educativas durante la última dictadura militar para luego reflexionar sobre la resolución 957/81 del Ministerio de Educación y Cultura de la Nación, ya que es la norma atacada en el fallo de autos; en la cual se consignan tablas donde figuran las causas de “ineptitud” para el ingreso a la formación docente, y a la carrera, fuertemente vinculado a impedimentos físicos, la estética del cuerpo y la construcción de un rol docente. Por último problematizar si la resolución 957/81 fue una herramienta biopolítica innovadora propia del terrorismo de estado.
format Objeto de conferencia
Objeto de conferencia
author Piñeyro, Sofía Micaela
author_facet Piñeyro, Sofía Micaela
author_sort Piñeyro, Sofía Micaela
title La dominación del cuerpo de los docentes durante la última dictadura cívico-militar argentina : Análisis de caso: Arenzón Gabriel
title_short La dominación del cuerpo de los docentes durante la última dictadura cívico-militar argentina : Análisis de caso: Arenzón Gabriel
title_full La dominación del cuerpo de los docentes durante la última dictadura cívico-militar argentina : Análisis de caso: Arenzón Gabriel
title_fullStr La dominación del cuerpo de los docentes durante la última dictadura cívico-militar argentina : Análisis de caso: Arenzón Gabriel
title_full_unstemmed La dominación del cuerpo de los docentes durante la última dictadura cívico-militar argentina : Análisis de caso: Arenzón Gabriel
title_sort la dominación del cuerpo de los docentes durante la última dictadura cívico-militar argentina : análisis de caso: arenzón gabriel
publishDate 2022
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/174375
work_keys_str_mv AT pineyrosofiamicaela ladominaciondelcuerpodelosdocentesdurantelaultimadictaduracivicomilitarargentinaanalisisdecasoarenzongabriel
_version_ 1824641957383634944

Ejemplares similares