Investigar la formación docente en teatro con perspectiva de género: lineamientos sobre escuelas secundarias de arte en Tandil

En la ponencia se comparten los inicios de una investigación sobre la formación con perspectiva de género de lxs docentes de teatro en cuatro escuelas secundarias seleccionadas con orientación en Arte en Tandil. Las escuelas son: secundaria n°2 Florentino Ameghino con orientación Artes Visuales, Sec...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez, María Victoria
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2024
Materias:
Bellas Artes
educación sexual integral
Teatro
género
biodrama
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/174371
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-174371
record_format dspace
spelling I19-R120-10915-1743712024-12-03T20:02:09Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/174371 Investigar la formación docente en teatro con perspectiva de género: lineamientos sobre escuelas secundarias de arte en Tandil Rodríguez, María Victoria 2024-05 2024 2024-12-03T13:34:02Z es Bellas Artes educación sexual integral Teatro género biodrama En la ponencia se comparten los inicios de una investigación sobre la formación con perspectiva de género de lxs docentes de teatro en cuatro escuelas secundarias seleccionadas con orientación en Arte en Tandil. Las escuelas son: secundaria n°2 Florentino Ameghino con orientación Artes Visuales, Secundaria n°15 Luis Alberto Spinetta con orientación en Teatro, Secundaria Nº 17 con orientación Artes Visuales y Esea n°1 Polivalente de Arte Tandil con orientación en Artes Visuales y Música. El periodo de análisis será del 2021- 2023. En los primeros interrogantes surgen preguntas en relación a cómo se ve y se enseña teatro hoy, en ese sentido hay una mirada desde la propia práctica en la relación a la metodología como docente y actriz sobre dramaturgias contemporáneas, puntualmente en el Biodrama. Facultad de Artes Instituto de Historia del Arte Argentino y Americano Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf 84-86
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Bellas Artes
educación sexual integral
Teatro
género
biodrama
spellingShingle Bellas Artes
educación sexual integral
Teatro
género
biodrama
Rodríguez, María Victoria
Investigar la formación docente en teatro con perspectiva de género: lineamientos sobre escuelas secundarias de arte en Tandil
topic_facet Bellas Artes
educación sexual integral
Teatro
género
biodrama
description En la ponencia se comparten los inicios de una investigación sobre la formación con perspectiva de género de lxs docentes de teatro en cuatro escuelas secundarias seleccionadas con orientación en Arte en Tandil. Las escuelas son: secundaria n°2 Florentino Ameghino con orientación Artes Visuales, Secundaria n°15 Luis Alberto Spinetta con orientación en Teatro, Secundaria Nº 17 con orientación Artes Visuales y Esea n°1 Polivalente de Arte Tandil con orientación en Artes Visuales y Música. El periodo de análisis será del 2021- 2023. En los primeros interrogantes surgen preguntas en relación a cómo se ve y se enseña teatro hoy, en ese sentido hay una mirada desde la propia práctica en la relación a la metodología como docente y actriz sobre dramaturgias contemporáneas, puntualmente en el Biodrama.
format Objeto de conferencia
Objeto de conferencia
author Rodríguez, María Victoria
author_facet Rodríguez, María Victoria
author_sort Rodríguez, María Victoria
title Investigar la formación docente en teatro con perspectiva de género: lineamientos sobre escuelas secundarias de arte en Tandil
title_short Investigar la formación docente en teatro con perspectiva de género: lineamientos sobre escuelas secundarias de arte en Tandil
title_full Investigar la formación docente en teatro con perspectiva de género: lineamientos sobre escuelas secundarias de arte en Tandil
title_fullStr Investigar la formación docente en teatro con perspectiva de género: lineamientos sobre escuelas secundarias de arte en Tandil
title_full_unstemmed Investigar la formación docente en teatro con perspectiva de género: lineamientos sobre escuelas secundarias de arte en Tandil
title_sort investigar la formación docente en teatro con perspectiva de género: lineamientos sobre escuelas secundarias de arte en tandil
publishDate 2024
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/174371
work_keys_str_mv AT rodriguezmariavictoria investigarlaformaciondocenteenteatroconperspectivadegenerolineamientossobreescuelassecundariasdearteentandil
_version_ 1841492893305405440

Ejemplares similares