Posibilidades pedagógicas de los entornos virtuales 3D en el acompañamiento del aprendizaje de personas con discapacidad auditiva

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El objetivo de esta tesis es investigar los Entornos Virtuales 3D (EV3D) y sus posibilidades para personas con discapacidad auditiva. Se presenta un marco teórico que posibilita tomar contacto con los ejes principales de la tesis: discapacidad auditiva, tecnologías de la información y comunicación...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Fachal, Adriana Silvia
Otros Autores:	Sanz, Cecilia Verónica
Formato:	Tesis Tesis de doctorado
Lenguaje:	Español
Publicado:	2024
Materias:	Ciencias Informáticas educación inclusiva discapacidad auditiva e-accesibilidad TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) mundos virtuales metaverso entornos virtuales 3D OpenSimulator
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/174350 https://doi.org/10.35537/10915/174350
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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Posibilidades pedagógicas de los entornos virtuales 3D en el acompañamiento del aprendizaje de personas con discapacidad auditiva

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