Realidad aumentada en clases prácticas de Química en Ingeniería Agronómica

El presente trabajo da a conocer una experiencia desarrollada por un grupo interdisciplinario de docentes de la carrera Ingeniería Agronómica de la Facultad de Ciencias Agrarias (FCA) de la Universidad Nacional del Litoral (UNL), sobre la utilización de Realidad Aumentada (RA) en las clases práctica...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Mansilla, Carla M., Ordoñez, Vanesa, Becchio, Rosa M.
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2024
Materias:	Ciencias Informáticas Educación realidad aumentada dispositivos didácticos actividad práctica
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/174334
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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