Adaptación del cursado de Informática a través de un entorno virtual de aprendizaje en la Facultad de Ciencias Agrarias UNR

La asignatura Informática de la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Rosario, forma parte del plan de estudios de las carreras Ingeniería Agronómica y Licenciatura en Recursos Naturales como un requisito; los estudiantes deben aprobarla para poder cursar el ciclo de formación...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Burzacca, Luciana A., Marinelli, Evelina M., Boldorini, Araceli S., García, Silvina A.
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2024
Materias:
Ciencias Informáticas
Educación
campus virtual
TIC
ciencias agrarias
experiencia
innovación
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/174332
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-174332
record_format dspace
spelling I19-R120-10915-1743322024-12-02T20:04:02Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/174332 Adaptación del cursado de Informática a través de un entorno virtual de aprendizaje en la Facultad de Ciencias Agrarias UNR Burzacca, Luciana A. Marinelli, Evelina M. Boldorini, Araceli S. García, Silvina A. 2024-06 2024 2024-12-02T14:17:38Z es Ciencias Informáticas Educación campus virtual TIC ciencias agrarias experiencia innovación La asignatura Informática de la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Rosario, forma parte del plan de estudios de las carreras Ingeniería Agronómica y Licenciatura en Recursos Naturales como un requisito; los estudiantes deben aprobarla para poder cursar el ciclo de formación profesional de dichas carreras. Hasta el año 2013 se dictaba en forma presencial presentando una dificultad importante: la falta de una franja horaria coincidente a todo ese universo de estudiantes, con la consecuente baja matrícula de inscriptos. Esto se debía, fundamentalmente, a que Informática no estaba en la currícula asociada a un año en particular y a que estas carreras no tienen horarios exclusivamente en un turno. En este artículo se describe la experiencia desarrollada desde el año 2014, en la que se implementó un cursado a distancia a través del Campus virtual institucional. El cuerpo docente digitalizó los contenidos, dando protagonismo a las tecnologías de información y comunicación (TIC) y a la vez focalizando en la didáctica adecuada para impartir cada tema de aprendizaje. En particular, todo lo relacionado a la evaluación, se rediseñó gracias a lo experimentado para atender la situación de aislamiento por pandemia. La innovación fue un desafío que arrojó resultados satisfactorios y sostenidos. Red de Universidades con Carreras en Informática Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf 105-111
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Ciencias Informáticas
Educación
campus virtual
TIC
ciencias agrarias
experiencia
innovación
spellingShingle Ciencias Informáticas
Educación
campus virtual
TIC
ciencias agrarias
experiencia
innovación
Burzacca, Luciana A.
Marinelli, Evelina M.
Boldorini, Araceli S.
García, Silvina A.
Adaptación del cursado de Informática a través de un entorno virtual de aprendizaje en la Facultad de Ciencias Agrarias UNR
topic_facet Ciencias Informáticas
Educación
campus virtual
TIC
ciencias agrarias
experiencia
innovación
description La asignatura Informática de la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Rosario, forma parte del plan de estudios de las carreras Ingeniería Agronómica y Licenciatura en Recursos Naturales como un requisito; los estudiantes deben aprobarla para poder cursar el ciclo de formación profesional de dichas carreras. Hasta el año 2013 se dictaba en forma presencial presentando una dificultad importante: la falta de una franja horaria coincidente a todo ese universo de estudiantes, con la consecuente baja matrícula de inscriptos. Esto se debía, fundamentalmente, a que Informática no estaba en la currícula asociada a un año en particular y a que estas carreras no tienen horarios exclusivamente en un turno. En este artículo se describe la experiencia desarrollada desde el año 2014, en la que se implementó un cursado a distancia a través del Campus virtual institucional. El cuerpo docente digitalizó los contenidos, dando protagonismo a las tecnologías de información y comunicación (TIC) y a la vez focalizando en la didáctica adecuada para impartir cada tema de aprendizaje. En particular, todo lo relacionado a la evaluación, se rediseñó gracias a lo experimentado para atender la situación de aislamiento por pandemia. La innovación fue un desafío que arrojó resultados satisfactorios y sostenidos.
format Objeto de conferencia
Objeto de conferencia
author Burzacca, Luciana A.
Marinelli, Evelina M.
Boldorini, Araceli S.
García, Silvina A.
author_facet Burzacca, Luciana A.
Marinelli, Evelina M.
Boldorini, Araceli S.
García, Silvina A.
author_sort Burzacca, Luciana A.
title Adaptación del cursado de Informática a través de un entorno virtual de aprendizaje en la Facultad de Ciencias Agrarias UNR
title_short Adaptación del cursado de Informática a través de un entorno virtual de aprendizaje en la Facultad de Ciencias Agrarias UNR
title_full Adaptación del cursado de Informática a través de un entorno virtual de aprendizaje en la Facultad de Ciencias Agrarias UNR
title_fullStr Adaptación del cursado de Informática a través de un entorno virtual de aprendizaje en la Facultad de Ciencias Agrarias UNR
title_full_unstemmed Adaptación del cursado de Informática a través de un entorno virtual de aprendizaje en la Facultad de Ciencias Agrarias UNR
title_sort adaptación del cursado de informática a través de un entorno virtual de aprendizaje en la facultad de ciencias agrarias unr
publishDate 2024
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/174332
work_keys_str_mv AT burzaccalucianaa adaptaciondelcursadodeinformaticaatravesdeunentornovirtualdeaprendizajeenlafacultaddecienciasagrariasunr
AT marinellievelinam adaptaciondelcursadodeinformaticaatravesdeunentornovirtualdeaprendizajeenlafacultaddecienciasagrariasunr
AT boldoriniaracelis adaptaciondelcursadodeinformaticaatravesdeunentornovirtualdeaprendizajeenlafacultaddecienciasagrariasunr
AT garciasilvinaa adaptaciondelcursadodeinformaticaatravesdeunentornovirtualdeaprendizajeenlafacultaddecienciasagrariasunr
_version_ 1841492885377122304

Ejemplares similares