Minnaard, C., Torres, Z., & Minnaard, V. (2024). Deserción y retención, indicadores de la calidad educativa en carreras de ingeniería desde la formación por competencias: El modelo del PANI.
Cita Chicago Style (17a ed.)Minnaard, Claudia, Zulma Torres, y Viviana Minnaard. Deserción Y Retención, Indicadores De La Calidad Educativa En Carreras De Ingeniería Desde La Formación Por Competencias: El Modelo Del PANI. 2024.
Cita MLA (8a ed.)Minnaard, Claudia, et al. Deserción Y Retención, Indicadores De La Calidad Educativa En Carreras De Ingeniería Desde La Formación Por Competencias: El Modelo Del PANI. 2024.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.