Acceso a la educación universitaria: evolución y determinantes para el caso argentino
En este trabajo se analizan los determinantes de la probabilidad de acceder a una carrera universitaria para el caso de los aglomerados urbanos de la Argentina. Se utiliza una especificación probit para estimar modelos de determinantes de la probabilidad de acceso a estudios universitarios, en base...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2004
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/173752 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En este trabajo se analizan los determinantes de la probabilidad de acceder a una carrera universitaria para el caso de los aglomerados urbanos de la Argentina. Se utiliza una especificación probit para estimar modelos de determinantes de la probabilidad de acceso a estudios universitarios, en base a microdatos provenientes de la Encuesta Permanente de Hogares. Se procede a calcular la probabilidad de acceso para individuos con diferentes niveles socioeconómicos, analizándose la evolución en el tiempo entre los años 1987 y 2003. |
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