Acceso a la educación universitaria: evolución y determinantes para el caso argentino

En este trabajo se analizan los determinantes de la probabilidad de acceder a una carrera universitaria para el caso de los aglomerados urbanos de la Argentina. Se utiliza una especificación probit para estimar modelos de determinantes de la probabilidad de acceso a estudios universitarios, en base...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Di Gresia, Luciano Mario
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2004
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/173752
Aporte de:
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spelling I19-R120-10915-1737522024-11-27T20:12:58Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/173752 Acceso a la educación universitaria: evolución y determinantes para el caso argentino Di Gresia, Luciano Mario 2004-11 2004 2024-11-27T15:30:29Z es Ciencias Económicas demanda educación universitaria probabilidad de acceso modelos probit En este trabajo se analizan los determinantes de la probabilidad de acceder a una carrera universitaria para el caso de los aglomerados urbanos de la Argentina. Se utiliza una especificación probit para estimar modelos de determinantes de la probabilidad de acceso a estudios universitarios, en base a microdatos provenientes de la Encuesta Permanente de Hogares. Se procede a calcular la probabilidad de acceso para individuos con diferentes niveles socioeconómicos, analizándose la evolución en el tiempo entre los años 1987 y 2003. In this work the determinant of the probability of high education enrollment are analyzed in the case of the urban agglomerates in Argentina. A probit specification is used to estimate the models of determinant of enrollment based on micro data from EPH, proceeding to calculate the enrollment probability for individuals with different socioeconomic levels, being analyzed the evolution in the time among the years 1987 and 2003. Facultad de Ciencias Económicas Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf
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