Estudio comparativo de dos estrategias metodológicas participativas: intervención en la realidad de los comercios familias de la ciudad de Salto (Uruguay) y la construcción colectiva de agendas municipales de cultura (Uruguay)

En esta ponencia se comparan las estrategias metodológicas de dos intervenciones en la realidad de Uruguay, ambas con el propósito de generar mejoras para las poblaciones implicadas y ambas con el propósito de construir capacidades en el mundo de lo social que permita contar con ciudadanos más desar...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Noboa, Alejandro, Minteguiaga, Marisabina, Silva, Estefani
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Ciencias Sociales
problemáticas sociales
intervención
Uruguay
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/173589
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-173589
record_format dspace
spelling I19-R120-10915-1735892024-11-22T20:02:02Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/173589 Estudio comparativo de dos estrategias metodológicas participativas: intervención en la realidad de los comercios familias de la ciudad de Salto (Uruguay) y la construcción colectiva de agendas municipales de cultura (Uruguay) Noboa, Alejandro Minteguiaga, Marisabina Silva, Estefani 2021-11 2021 2024-11-22T12:23:13Z es Ciencias Sociales problemáticas sociales intervención Uruguay En esta ponencia se comparan las estrategias metodológicas de dos intervenciones en la realidad de Uruguay, ambas con el propósito de generar mejoras para las poblaciones implicadas y ambas con el propósito de construir capacidades en el mundo de lo social que permita contar con ciudadanos más desarrollados y con capacidad de gestionar mejor lo que les toca sean estos sus propios establecimientos comerciales o sus municipios. Las experiencias tienen de común el objetivo de desarrollar a los participantes en sus diferentes campos de actuación, incorporaron talleres e incorporaron conocimiento en diferentes áreas pertinentes a los procesos en cuestión. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Ciencias Sociales
problemáticas sociales
intervención
Uruguay
spellingShingle Ciencias Sociales
problemáticas sociales
intervención
Uruguay
Noboa, Alejandro
Minteguiaga, Marisabina
Silva, Estefani
Estudio comparativo de dos estrategias metodológicas participativas: intervención en la realidad de los comercios familias de la ciudad de Salto (Uruguay) y la construcción colectiva de agendas municipales de cultura (Uruguay)
topic_facet Ciencias Sociales
problemáticas sociales
intervención
Uruguay
description En esta ponencia se comparan las estrategias metodológicas de dos intervenciones en la realidad de Uruguay, ambas con el propósito de generar mejoras para las poblaciones implicadas y ambas con el propósito de construir capacidades en el mundo de lo social que permita contar con ciudadanos más desarrollados y con capacidad de gestionar mejor lo que les toca sean estos sus propios establecimientos comerciales o sus municipios. Las experiencias tienen de común el objetivo de desarrollar a los participantes en sus diferentes campos de actuación, incorporaron talleres e incorporaron conocimiento en diferentes áreas pertinentes a los procesos en cuestión.
format Objeto de conferencia
Objeto de conferencia
author Noboa, Alejandro
Minteguiaga, Marisabina
Silva, Estefani
author_facet Noboa, Alejandro
Minteguiaga, Marisabina
Silva, Estefani
author_sort Noboa, Alejandro
title Estudio comparativo de dos estrategias metodológicas participativas: intervención en la realidad de los comercios familias de la ciudad de Salto (Uruguay) y la construcción colectiva de agendas municipales de cultura (Uruguay)
title_short Estudio comparativo de dos estrategias metodológicas participativas: intervención en la realidad de los comercios familias de la ciudad de Salto (Uruguay) y la construcción colectiva de agendas municipales de cultura (Uruguay)
title_full Estudio comparativo de dos estrategias metodológicas participativas: intervención en la realidad de los comercios familias de la ciudad de Salto (Uruguay) y la construcción colectiva de agendas municipales de cultura (Uruguay)
title_fullStr Estudio comparativo de dos estrategias metodológicas participativas: intervención en la realidad de los comercios familias de la ciudad de Salto (Uruguay) y la construcción colectiva de agendas municipales de cultura (Uruguay)
title_full_unstemmed Estudio comparativo de dos estrategias metodológicas participativas: intervención en la realidad de los comercios familias de la ciudad de Salto (Uruguay) y la construcción colectiva de agendas municipales de cultura (Uruguay)
title_sort estudio comparativo de dos estrategias metodológicas participativas: intervención en la realidad de los comercios familias de la ciudad de salto (uruguay) y la construcción colectiva de agendas municipales de cultura (uruguay)
publishDate 2021
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/173589
work_keys_str_mv AT noboaalejandro estudiocomparativodedosestrategiasmetodologicasparticipativasintervencionenlarealidaddeloscomerciosfamiliasdelaciudaddesaltouruguayylaconstruccioncolectivadeagendasmunicipalesdeculturauruguay
AT minteguiagamarisabina estudiocomparativodedosestrategiasmetodologicasparticipativasintervencionenlarealidaddeloscomerciosfamiliasdelaciudaddesaltouruguayylaconstruccioncolectivadeagendasmunicipalesdeculturauruguay
AT silvaestefani estudiocomparativodedosestrategiasmetodologicasparticipativasintervencionenlarealidaddeloscomerciosfamiliasdelaciudaddesaltouruguayylaconstruccioncolectivadeagendasmunicipalesdeculturauruguay
_version_ 1826544515140288512

Ejemplares similares