Un camino hacia la malvinización en y desde la escuela gracias a la obra de teatro “Campo minado” de Lola Arias

Mostrar todas las versiones(2)

El trabajo describe una experiencia escolar de malvinización iniciada en el 2018 y afianzada durante todo el año 2019 en dos escuelas secundarias del conurbano bonaerense: el Colegio San Juan de la Cruz de Banfield y el Instituto Sáenz de Lomas de Zamora por la cual estudiantes de 16 años de edad pr...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Dos Santos, Graciela
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Sociología
Guerra de Malvinas
Obra de teatro
Escuela secundaria
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/173585
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-173585
record_format dspace
spelling I19-R120-10915-1735852024-11-21T20:02:27Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/173585 Un camino hacia la malvinización en y desde la escuela gracias a la obra de teatro “Campo minado” de Lola Arias Dos Santos, Graciela 2022 2022 2024-11-21T18:28:33Z es Sociología Guerra de Malvinas Obra de teatro Escuela secundaria El trabajo describe una experiencia escolar de malvinización iniciada en el 2018 y afianzada durante todo el año 2019 en dos escuelas secundarias del conurbano bonaerense: el Colegio San Juan de la Cruz de Banfield y el Instituto Sáenz de Lomas de Zamora por la cual estudiantes de 16 años de edad promedio entraron en contacto con veteranos que participaron de la guerra de Malvinas y conocieron algunas de sus vivencias y de sus recuerdos a través de sus relatos. El punto de partida de esta experiencia fue la obra “Campo Minado/Minefield” dirigida por Lola Arias que fue estrenada en Londres en el año 2016 donde tres veteranos argentinos y tres veteranos ingleses compartían lo que vivieron en la guerra y daban cuenta de cómo eran sus vidas antes de la misma y cómo fueron con posterioridad al conflicto. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Sociología
Guerra de Malvinas
Obra de teatro
Escuela secundaria
spellingShingle Sociología
Guerra de Malvinas
Obra de teatro
Escuela secundaria
Dos Santos, Graciela
Un camino hacia la malvinización en y desde la escuela gracias a la obra de teatro “Campo minado” de Lola Arias
topic_facet Sociología
Guerra de Malvinas
Obra de teatro
Escuela secundaria
description El trabajo describe una experiencia escolar de malvinización iniciada en el 2018 y afianzada durante todo el año 2019 en dos escuelas secundarias del conurbano bonaerense: el Colegio San Juan de la Cruz de Banfield y el Instituto Sáenz de Lomas de Zamora por la cual estudiantes de 16 años de edad promedio entraron en contacto con veteranos que participaron de la guerra de Malvinas y conocieron algunas de sus vivencias y de sus recuerdos a través de sus relatos. El punto de partida de esta experiencia fue la obra “Campo Minado/Minefield” dirigida por Lola Arias que fue estrenada en Londres en el año 2016 donde tres veteranos argentinos y tres veteranos ingleses compartían lo que vivieron en la guerra y daban cuenta de cómo eran sus vidas antes de la misma y cómo fueron con posterioridad al conflicto.
format Objeto de conferencia
Objeto de conferencia
author Dos Santos, Graciela
author_facet Dos Santos, Graciela
author_sort Dos Santos, Graciela
title Un camino hacia la malvinización en y desde la escuela gracias a la obra de teatro “Campo minado” de Lola Arias
title_short Un camino hacia la malvinización en y desde la escuela gracias a la obra de teatro “Campo minado” de Lola Arias
title_full Un camino hacia la malvinización en y desde la escuela gracias a la obra de teatro “Campo minado” de Lola Arias
title_fullStr Un camino hacia la malvinización en y desde la escuela gracias a la obra de teatro “Campo minado” de Lola Arias
title_full_unstemmed Un camino hacia la malvinización en y desde la escuela gracias a la obra de teatro “Campo minado” de Lola Arias
title_sort un camino hacia la malvinización en y desde la escuela gracias a la obra de teatro “campo minado” de lola arias
publishDate 2022
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/173585
work_keys_str_mv AT dossantosgraciela uncaminohacialamalvinizacionenydesdelaescuelagraciasalaobradeteatrocampominadodelolaarias
_version_ 1824641942434086912

Ejemplares similares