Las TIC como herramientas para la comunicación interpersonal en educación a distancia

El objetivo principal de este análisis se dirige a definir el contenido de la comunicación e interacción en un espacio virtual con fines educativos, para dar respuesta a este propósito, se emplearon indicadores tecnológicos y pedagógicos que deben ser considerados en un espacio virtual, para evaluar...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Osorio Henríquez, Mharilyng José, Duarte Rivero, Luz María
Formato:	Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:	Español
Publicado:	2009
Materias:	Psicología educación a distancia; comunicación e interacción; tecnologías de la comunicación e interacción; proceso educativo comunicación Aprendizaje tecnología de la información
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/17353
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	El objetivo principal de este análisis se dirige a definir el contenido de la comunicación e interacción en un espacio virtual con fines educativos, para dar respuesta a este propósito, se emplearon indicadores tecnológicos y pedagógicos que deben ser considerados en un espacio virtual, para evaluar las diferentes herramientas tecnológicas y así medir el nivel y calidad de la interacción y comunicación interpersonal en educación a distancia.
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