Inserción del psicólogo en el campo educativo: representaciones sociales sobre su formación y sus prácticas profesionales

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El presente trabajo se enmarca en el Proyecto de Investigación “El desarrollo del conocimiento profesional del psicólogo: estudio de graduados de la UNLP; su inserción en el campo educativo” (Programa de Incentivos, UNLP, 2008-2009). El estudio focaliza en el proceso de profesionalización de los psi...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Cardós, Paula Daniela, Scharagrodsky, Carina Judit, Szychowski, Andrés
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2009
Materias:	Psicología Psicólogos psicólogo; campo educativo; profesionalización; representaciones sociales formación profesional
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/17313
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	El presente trabajo se enmarca en el Proyecto de Investigación “El desarrollo del conocimiento profesional del psicólogo: estudio de graduados de la UNLP; su inserción en el campo educativo” (Programa de Incentivos, UNLP, 2008-2009). El estudio focaliza en el proceso de profesionalización de los psicólogos que se desempeñan o han desempeñado laboralmente en el campo educativo. Entendemos que dicho proceso incluye tanto las instancias de formación como las de inserción laboral a la luz de los contextos histórico, social y cultural en los que se desarrolla.
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Inserción del psicólogo en el campo educativo: representaciones sociales sobre su formación y sus prácticas profesionales

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