Monti, D. A. (2022). Desigualdades, estrategias y cotidianeidad durante la “continuidad pedagógica”: El caso de un grupo de jóvenes de escuelas secundarias públicas de Villa María (Córdoba).
Cita Chicago Style (17a ed.)Monti, Daiana Ailén. Desigualdades, Estrategias Y Cotidianeidad Durante La “continuidad Pedagógica”: El Caso De Un Grupo De Jóvenes De Escuelas Secundarias Públicas De Villa María (Córdoba). 2022.
Cita MLA (8a ed.)Monti, Daiana Ailén. Desigualdades, Estrategias Y Cotidianeidad Durante La “continuidad Pedagógica”: El Caso De Un Grupo De Jóvenes De Escuelas Secundarias Públicas De Villa María (Córdoba). 2022.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.