Trayectorias académicas: una aproximación a la construcción de indicadores
El presente trabajo se plantea reflexionar sobre los fundamentos teórico-conceptuales e indagar en la búsqueda de indicadores para la construcción de una categoría conceptual de: “trayectorias académicas”. El estudio forma parte de una investigación que se está llevando a cabo en la Universidad Naci...
Guardado en:
Autores principales: | Pía Salvadori, Andrea, Pintos Andrade, Esteban, Rosende Escudero, Carina, Tezza, Sofía, Vazquez, Eva Inés |
---|---|
Formato: | Objeto de conferencia |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
2022
|
Materias: | |
Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/173025 |
Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Trayectoria académica y permanencia universitaria
por: Andrade, Lorena -
Trayectoria académica y permanencia universitaria
por: Andrade, Lorena, et al.
Publicado: (2018) -
Reflexiones en torno al uso de registros administrativos en la construcción de indicadores de trayectorias académicas
por: Cotignola, Mariela Lorena
Publicado: (2022) -
Trayectoria académica y permanencia universitaria
por: Andrade, Lorena, et al.
Publicado: (2018) -
Tutorías virtuales en las trayectorias académicas de los alumnos
por: Cantarini, Luis Martín, et al.
Publicado: (2013)