Hábitos de estudio y su relación con el rendimiento académico en alumnos universitarios

En el proceso dual enseñanza-aprendizaje, y específicamente en el ámbito universitario, el rol del alumno es central, especialmente concibiendo al paradigma de lineamientos constructivos como el que favorece la apropiación de saberes sólidos. Con el progreso de avances científicos y tecnológicos, el...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Saporitti, Mauricio Edgardo, Basal, Roxana Lía, Paleo, María Amelia Clara, Dorati, Pablo Javier, Serrano, Viviana Carmen, Bander, Melina Priscila
Formato: Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:Español
Publicado: 2024
Materias:
Odontología
Hábitos de estudio
Alumnos universitarios
Rendimiento académico
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/172702
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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