Espacios curriculares y perfil académico: rupturas y continuidades entre el Instituto Tecnológico del Sur y la Universidad Nacional del Sur (1945-1966)

Mostrar todas las versiones(3)

El presente trabajo se propone indagar en los cambios y continuidades en materia de espacios curriculares, temas y áreas de investigación entre el Instituto Tecnológico del Sur (ITS) y la Universidad Nacional del Sur (UNS) en el marco de un contexto político que abarca los dos primeros mandatos pero...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Soca, Fernanda Andrea, Di Bello, Mariana Eva
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Ciencias Sociales
Universidad
Continuidades y rupturas
Diseño Institucional
Líneas de Investigación
University
Continuities and ruptures
Institutional Desing
Research Lines
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/172504
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-172504
record_format dspace
spelling I19-R120-10915-1725042024-11-06T18:20:59Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/172504 Espacios curriculares y perfil académico: rupturas y continuidades entre el Instituto Tecnológico del Sur y la Universidad Nacional del Sur (1945-1966) Curricular spaces and academic profile. Ruptures and continuities between the Instituto Tecnológico del Sur and the Universidad Nacional del Sur (1945-1966) Soca, Fernanda Andrea Di Bello, Mariana Eva 2021 2024-11-04T15:56:34Z es Ciencias Sociales Universidad Continuidades y rupturas Diseño Institucional Líneas de Investigación University Continuities and ruptures Institutional Desing Research Lines El presente trabajo se propone indagar en los cambios y continuidades en materia de espacios curriculares, temas y áreas de investigación entre el Instituto Tecnológico del Sur (ITS) y la Universidad Nacional del Sur (UNS) en el marco de un contexto político que abarca los dos primeros mandatos peronistas y el periodo que se inicia en 1955 con el gobierno de facto autodenominado Revolución Libertadora y culmina con el Golpe de Estado liderado por Juan Carlos Onganía en 1966. El análisis sugiere que los cambios evidenciados en las áreas de Economía e Ingeniería Química se deben más a un proceso paulatino de modernización de la actividad académica que a una ruptura asociada a la coyuntura política. Asimismo, se evidencia que en el establecimiento de las primeras líneas y grupos de investigación convivieron distintos fundamentos y propósitos que van desde un alineamiento con las demandas del gobierno nacional hasta la orientación hacia los problemas socio productivos de la región, pasando por las capacidades y trayectorias previas de su cuerpo académico y la inercia institucional. This work aims to investigate ruptures and continuities in curricular spaces, topics and research areas between the Instituto Tecnológico del Sur (ITS) and the Universidad Nacional del Sur (UNS) within the framework of a political context that encompasses the fi rst two peronist governments and the period that began with the military coup in 1955 self-styled Revolución Libertadora and culminated in the coup led by Juan Carlos Onganía in 1966. The analysis suggests that the changes in the areas of economics and chemical engineering are due more to a gradual process of modernization of academic activity than to a rupture associated with the political situation. It is also evident that in the establishment of the first lines and research groups coexisted ditferent foundations and purposes ranging from an alignment with the demands of the national government to the orientation towards the socio-product problems of the region, through the previous capacities and trajectories of its academic body and institutional inertia. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Articulo Articulo http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) application/pdf 213-228 <a href='http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar' arget='_blank'>Memoria académica</a>
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Ciencias Sociales
Universidad
Continuidades y rupturas
Diseño Institucional
Líneas de Investigación
University
Continuities and ruptures
Institutional Desing
Research Lines
spellingShingle Ciencias Sociales
Universidad
Continuidades y rupturas
Diseño Institucional
Líneas de Investigación
University
Continuities and ruptures
Institutional Desing
Research Lines
Soca, Fernanda Andrea
Di Bello, Mariana Eva
Espacios curriculares y perfil académico: rupturas y continuidades entre el Instituto Tecnológico del Sur y la Universidad Nacional del Sur (1945-1966)
topic_facet Ciencias Sociales
Universidad
Continuidades y rupturas
Diseño Institucional
Líneas de Investigación
University
Continuities and ruptures
Institutional Desing
Research Lines
description El presente trabajo se propone indagar en los cambios y continuidades en materia de espacios curriculares, temas y áreas de investigación entre el Instituto Tecnológico del Sur (ITS) y la Universidad Nacional del Sur (UNS) en el marco de un contexto político que abarca los dos primeros mandatos peronistas y el periodo que se inicia en 1955 con el gobierno de facto autodenominado Revolución Libertadora y culmina con el Golpe de Estado liderado por Juan Carlos Onganía en 1966. El análisis sugiere que los cambios evidenciados en las áreas de Economía e Ingeniería Química se deben más a un proceso paulatino de modernización de la actividad académica que a una ruptura asociada a la coyuntura política. Asimismo, se evidencia que en el establecimiento de las primeras líneas y grupos de investigación convivieron distintos fundamentos y propósitos que van desde un alineamiento con las demandas del gobierno nacional hasta la orientación hacia los problemas socio productivos de la región, pasando por las capacidades y trayectorias previas de su cuerpo académico y la inercia institucional.
format Articulo
Articulo
author Soca, Fernanda Andrea
Di Bello, Mariana Eva
author_facet Soca, Fernanda Andrea
Di Bello, Mariana Eva
author_sort Soca, Fernanda Andrea
title Espacios curriculares y perfil académico: rupturas y continuidades entre el Instituto Tecnológico del Sur y la Universidad Nacional del Sur (1945-1966)
title_short Espacios curriculares y perfil académico: rupturas y continuidades entre el Instituto Tecnológico del Sur y la Universidad Nacional del Sur (1945-1966)
title_full Espacios curriculares y perfil académico: rupturas y continuidades entre el Instituto Tecnológico del Sur y la Universidad Nacional del Sur (1945-1966)
title_fullStr Espacios curriculares y perfil académico: rupturas y continuidades entre el Instituto Tecnológico del Sur y la Universidad Nacional del Sur (1945-1966)
title_full_unstemmed Espacios curriculares y perfil académico: rupturas y continuidades entre el Instituto Tecnológico del Sur y la Universidad Nacional del Sur (1945-1966)
title_sort espacios curriculares y perfil académico: rupturas y continuidades entre el instituto tecnológico del sur y la universidad nacional del sur (1945-1966)
publishDate 2021
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/172504
work_keys_str_mv AT socafernandaandrea espacioscurricularesyperfilacademicorupturasycontinuidadesentreelinstitutotecnologicodelsurylauniversidadnacionaldelsur19451966
AT dibellomarianaeva espacioscurricularesyperfilacademicorupturasycontinuidadesentreelinstitutotecnologicodelsurylauniversidadnacionaldelsur19451966
AT socafernandaandrea curricularspacesandacademicprofilerupturesandcontinuitiesbetweentheinstitutotecnologicodelsurandtheuniversidadnacionaldelsur19451966
AT dibellomarianaeva curricularspacesandacademicprofilerupturesandcontinuitiesbetweentheinstitutotecnologicodelsurandtheuniversidadnacionaldelsur19451966
_version_ 1825910229076803584

Ejemplares similares