Enfoque crítico de las ciencias : Perspectivas y veracidades

En este libro los autores realizan un análisis crítico y social de las perspectivas, definiciones, términos, puntos de vista y enfoques que han tenido las ciencias a lo largo de la historia. Para cumplir con dicho propósito la obra se estructuro con cinco capítulos, el primer capítulo titulado: “Ant...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Fraga, Guido Gustavo, Caichug Rivera, Daniela Margoth, Heredia, Romina María Agustina
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Editorial I2D Investigación, Innovación y Desarrollo 2021
Materias:	Ciencias Exactas Ciencia Investigación Epistemología
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/172490
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

id	I19-R120-10915-172490
record_format	dspace
spelling	I19-R120-10915-1724902024-11-04T20:11:07Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/172490 Enfoque crítico de las ciencias : Perspectivas y veracidades Fraga, Guido Gustavo Caichug Rivera, Daniela Margoth Heredia, Romina María Agustina 2021-12 2024-11-04T14:09:02Z Editorial I2D Investigación, Innovación y Desarrollo es Ciencias Exactas Ciencia Investigación Epistemología En este libro los autores realizan un análisis crítico y social de las perspectivas, definiciones, términos, puntos de vista y enfoques que han tenido las ciencias a lo largo de la historia. Para cumplir con dicho propósito la obra se estructuro con cinco capítulos, el primer capítulo titulado: “Antecedentes de la ciencia” se plantean varias preguntas acordes al tema principal como son: ¿Cómo definen a la ciencia los científicos? ¿De qué manera interviene la investigación científica en el desarrollo de la ciencia? ¿Con que seguridad debemos creer en ella? las cuales en el transcurso del capítulo las iremos debatiendo, se empieza relatando los antecedentes relevantes que ha permitido que la ciencia se desarrolle como tal. Se analiza la ciencia desde tres enfoques: la ciencia como institución social, la ciencia como cuerpo del conocimiento y la ciencia como técnica, arte e investigación. Además, se estudiará la relación entre investigación y método científicos, se hace un debate de las diferentes definiciones que autores distinguidos como: Kuhn, Popper, Ander, han expuesto sobre la ciencia. En el segundo capítulo titulado "Una sola ciencia" se expone interrogantes como: ¿Cuántos tipos de ciencias existen? ¿Cuál es la clasificación más aceptada de la ciencia? ¿Cuál es la importancia de la clasificación de las ciencias? se explica e interpreta la clasificación de las ciencia formales y fácticas propuesta por Mario Bunge, teniendo así una primera gran división la cual nos ayudara a esclarecer los tipos de ciencias que existen. Se hace énfasis a la divergencia y complementariedad partiendo de que las ciencias recurren a la matemática, empleándola como herramienta para realizar la más precisa restauración, por lo tanto, siendo los autores químicos de profesión se expone un ejemplo concreto con dicha ciencia experimental para simplificar su alcance, además se expone un cuadro comparativo de la división de las ciencias ¿Qué estudia? ¿Cómo lo estudian? ¿Cuáles son sus resultados y herramientas? ¿Cuál es su finalidad? Finalmente, dicho capitulo termina con un análisis crítico de la importancia de la clasificación de las ciencias. Continuamos con el tercer capítulo titulado: ¿Por qué una ciencia sí? ¿Por qué otras no? En el cual se reflexiona si todas las asignaturas, disciplinas o temas son verdaderamente consideradas ciencias como tal, se plantea un cuestionamiento profundo, es así como se pretende plantear una duda metódica y un enfoque critico en los lectores, se alude cualidades y características que deben presentar dichas ciencias para calificar como saberes científicos y observables, también se hace referencia al termino “La Gran Ciencia” denominado entre el sigo XIX y XX para poder compararlas entre sí. Facultad de Ciencias Exactas Libro Libro http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf
institution	Universidad Nacional de La Plata
institution_str	I-19
repository_str	R-120
collection	SEDICI (UNLP)
language	Español
topic	Ciencias Exactas Ciencia Investigación Epistemología
spellingShingle	Ciencias Exactas Ciencia Investigación Epistemología Fraga, Guido Gustavo Caichug Rivera, Daniela Margoth Heredia, Romina María Agustina Enfoque crítico de las ciencias : Perspectivas y veracidades
topic_facet	Ciencias Exactas Ciencia Investigación Epistemología
description	En este libro los autores realizan un análisis crítico y social de las perspectivas, definiciones, términos, puntos de vista y enfoques que han tenido las ciencias a lo largo de la historia. Para cumplir con dicho propósito la obra se estructuro con cinco capítulos, el primer capítulo titulado: “Antecedentes de la ciencia” se plantean varias preguntas acordes al tema principal como son: ¿Cómo definen a la ciencia los científicos? ¿De qué manera interviene la investigación científica en el desarrollo de la ciencia? ¿Con que seguridad debemos creer en ella? las cuales en el transcurso del capítulo las iremos debatiendo, se empieza relatando los antecedentes relevantes que ha permitido que la ciencia se desarrolle como tal. Se analiza la ciencia desde tres enfoques: la ciencia como institución social, la ciencia como cuerpo del conocimiento y la ciencia como técnica, arte e investigación. Además, se estudiará la relación entre investigación y método científicos, se hace un debate de las diferentes definiciones que autores distinguidos como: Kuhn, Popper, Ander, han expuesto sobre la ciencia. En el segundo capítulo titulado "Una sola ciencia" se expone interrogantes como: ¿Cuántos tipos de ciencias existen? ¿Cuál es la clasificación más aceptada de la ciencia? ¿Cuál es la importancia de la clasificación de las ciencias? se explica e interpreta la clasificación de las ciencia formales y fácticas propuesta por Mario Bunge, teniendo así una primera gran división la cual nos ayudara a esclarecer los tipos de ciencias que existen. Se hace énfasis a la divergencia y complementariedad partiendo de que las ciencias recurren a la matemática, empleándola como herramienta para realizar la más precisa restauración, por lo tanto, siendo los autores químicos de profesión se expone un ejemplo concreto con dicha ciencia experimental para simplificar su alcance, además se expone un cuadro comparativo de la división de las ciencias ¿Qué estudia? ¿Cómo lo estudian? ¿Cuáles son sus resultados y herramientas? ¿Cuál es su finalidad? Finalmente, dicho capitulo termina con un análisis crítico de la importancia de la clasificación de las ciencias. Continuamos con el tercer capítulo titulado: ¿Por qué una ciencia sí? ¿Por qué otras no? En el cual se reflexiona si todas las asignaturas, disciplinas o temas son verdaderamente consideradas ciencias como tal, se plantea un cuestionamiento profundo, es así como se pretende plantear una duda metódica y un enfoque critico en los lectores, se alude cualidades y características que deben presentar dichas ciencias para calificar como saberes científicos y observables, también se hace referencia al termino “La Gran Ciencia” denominado entre el sigo XIX y XX para poder compararlas entre sí.
format	Libro Libro
author	Fraga, Guido Gustavo Caichug Rivera, Daniela Margoth Heredia, Romina María Agustina
author_facet	Fraga, Guido Gustavo Caichug Rivera, Daniela Margoth Heredia, Romina María Agustina
author_sort	Fraga, Guido Gustavo
title	Enfoque crítico de las ciencias : Perspectivas y veracidades
title_short	Enfoque crítico de las ciencias : Perspectivas y veracidades
title_full	Enfoque crítico de las ciencias : Perspectivas y veracidades
title_fullStr	Enfoque crítico de las ciencias : Perspectivas y veracidades
title_full_unstemmed	Enfoque crítico de las ciencias : Perspectivas y veracidades
title_sort	enfoque crítico de las ciencias : perspectivas y veracidades
publisher	Editorial I2D Investigación, Innovación y Desarrollo
publishDate	2021
url	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/172490
work_keys_str_mv	AT fragaguidogustavo enfoquecriticodelascienciasperspectivasyveracidades AT caichugriveradanielamargoth enfoquecriticodelascienciasperspectivasyveracidades AT herediarominamariaagustina enfoquecriticodelascienciasperspectivasyveracidades
_version_	1827178587474624512

Enfoque crítico de las ciencias : Perspectivas y veracidades

Ejemplares similares