Niveles de consciencia metalingüística de estudiantes primarios y secundarios argentinos

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Este estudio examina los niveles de consciencia metalingüística de estudiantes argentinos, de cuarto año de la educación primaria hasta segundo de la secundaria. En lo específico, describe comparativamente los desempeños grupales en niveles de consciencia y las habilidades lingüísticas y metalingüís...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Palacios, Analía Mirta, Pedragosa, María Alejandra
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Español
Publicado:	2019
Materias:	Ciencias Sociales Escolaridad Lenguaje Pensamiento Educación Psicolingüística Schooling Language Thinking Compulsory education Psycholinguistics
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/172478
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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