Intervención didáctica desde la práctica deportiva hacia prácticas pedagógicas en tiempos de covid-19 : El profesor; análisis crítico contextualizado en referencia al rugby
Con el fin de dejar plasmado lo transcurrido a lo largo del periodo 2020/2021 en el espacio laboral que ocupó; doy cuenta de la intervención que compete al Prof. en educación física en la institución “Los Tilos” en el marco de la pandemia covid-19 sujeta a diferentes variables que direccionan y dete...
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2021
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I19-R120-10915-1719712024-10-24T20:01:15Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/171971 Intervención didáctica desde la práctica deportiva hacia prácticas pedagógicas en tiempos de covid-19 : El profesor; análisis crítico contextualizado en referencia al rugby Buceta, Ramiro 2021-12-04 2021 2024-10-24T18:47:25Z es Educación Física prácticas pedagógicas intervención profesor en Educación Física estrategias didácticas Con el fin de dejar plasmado lo transcurrido a lo largo del periodo 2020/2021 en el espacio laboral que ocupó; doy cuenta de la intervención que compete al Prof. en educación física en la institución “Los Tilos” en el marco de la pandemia covid-19 sujeta a diferentes variables que direccionan y determinan la práctica transversal y verticalmente; presentando cambios en torno a normativas estatales ancladas en políticas con el fin de cuidar la sociedad Argentina. Creo importante entender la fluctuación constante de objetivos, metas, salud, bienestar y supuestos movilizados en casi dos años de pandemia, los cuales dan lugar a repensar nuestros actos y conductas como docentes hacia Intervenciones pedagógicas. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf |
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Con el fin de dejar plasmado lo transcurrido a lo largo del periodo 2020/2021 en el espacio laboral que ocupó; doy cuenta de la intervención que compete al Prof. en educación física en la institución “Los Tilos” en el marco de la pandemia covid-19 sujeta a diferentes variables que direccionan y determinan la práctica transversal y verticalmente; presentando cambios en torno a normativas estatales ancladas en políticas con el fin de cuidar la sociedad Argentina.
Creo importante entender la fluctuación constante de objetivos, metas, salud, bienestar y supuestos movilizados en casi dos años de pandemia, los cuales dan lugar a repensar nuestros actos y conductas como docentes hacia Intervenciones pedagógicas. |
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