Las corrientes gimnásticas y la formación de profesores: el caso del INEF Gral. Manuel Belgrano (1939-1967)
El presente trabajo es el avance de un proyecto de investigación titulado “Las corrientes gimnásticas y sus influencias en la formación de profesores de Educación Física: el caso del INEF Gral. Manuel Belgrano (1939 – 1967)” . El mismo tiene como objetivo indagar la presencia de las corrientes gimná...
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2021
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I19-R120-10915-1719092024-10-24T20:01:40Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/171909 Las corrientes gimnásticas y la formación de profesores: el caso del INEF Gral. Manuel Belgrano (1939-1967) Bilo, Mayra Amancay 2021-12-04 2021 2024-10-24T12:33:26Z es Educación Física Corrientes gimnásticas Formación de profesores El presente trabajo es el avance de un proyecto de investigación titulado “Las corrientes gimnásticas y sus influencias en la formación de profesores de Educación Física: el caso del INEF Gral. Manuel Belgrano (1939 – 1967)” . El mismo tiene como objetivo indagar la presencia de las corrientes gimnásticas en la formación de profesores y el sustento pedagógico en que estaban enmarcadas en el Instituto Nacional de Educación Física (INEF) Gral. Manuel Belgrano en el período 1939-1967. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf |
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El presente trabajo es el avance de un proyecto de investigación titulado “Las corrientes gimnásticas y sus influencias en la formación de profesores de Educación Física: el caso del INEF Gral. Manuel Belgrano (1939 – 1967)” . El mismo tiene como objetivo indagar la presencia de las corrientes gimnásticas en la formación de profesores y el sustento pedagógico en que estaban enmarcadas en el Instituto Nacional de Educación Física (INEF) Gral. Manuel Belgrano en el período 1939-1967. |
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