Géneros y sexualidades en la Formación Superior: Educación Física en la FaHCE-UNLP : Pensando el estado de la cuestión y referencias conceptuales de tesis

Este trabajo recupera a través de los aportes de diferentes autores y perspectivas teóricas, en particular, teorías sociales, principalmente sobre género, sexualidades y Educación Física. Donde se pretende realizar un rastreo exhaustivo y análisis de documentos sobre cómo y cuándo se insertaron los...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: López, Nicolás
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Educación Física
formación superior
géneros y sexualidades
discursos
formación docente
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/171785
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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