Gênero e formação de professores: projeto de intervenção

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Este trabalho é um recorte de um projeto em desenvolvimento que integra os Consórcios Acadêmicos para a Excelência do Ensino de Graduação, da Universidade de São Paulo, Brasil. O projeto busca problematizar a ocorrência da temática de gênero na formação de professores, em três cursos de licenciatura...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Franco Vilardaga, Anita, Ortiz Maffezoli, Isabella, Vilela Teixeira, Rafaela, Thais, Chen, Silveira, Sergio Roberto, Corominas Valerio, Barbara, Maldonado Molina, Karina Soledad
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Portugués
Publicado:	2021
Materias:	Educación Física Gênero Formação de professores Intervenção Estágio
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/171775
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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