Campamentos educativos de ANEP-Uruguay: reflexiones sobre la espacialidad
Esta reflexión pretende analizar distintos discursos sobre la espacialidad en los Campamentos Educativos de ANEP. Se realizará un análisis arqueológico, visualizando posibles continuidades y rupturas, problematizando la carga positiva que tienen ciertos discursos, ya que estas vivencias podrían sign...
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2021
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I19-R120-10915-1717602024-10-21T20:02:01Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/171760 Campamentos educativos de ANEP-Uruguay: reflexiones sobre la espacialidad Benedetto, Constanza 2021-12-04 2021 2024-10-21T17:15:25Z es Educación Física campamento Educación profanación dispositivo biopolítico Esta reflexión pretende analizar distintos discursos sobre la espacialidad en los Campamentos Educativos de ANEP. Se realizará un análisis arqueológico, visualizando posibles continuidades y rupturas, problematizando la carga positiva que tienen ciertos discursos, ya que estas vivencias podrían significar dispositivos biopolíticos. Además se planteará que algunas instancias campamentiles son posibles profanadoras de “lo cotidiano” habilitando a pensar lo diverso, y modificar lo normalizado. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf |
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Universidad Nacional de La Plata |
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Esta reflexión pretende analizar distintos discursos sobre la espacialidad en los Campamentos Educativos de ANEP. Se realizará un análisis arqueológico, visualizando posibles continuidades y rupturas, problematizando la carga positiva que tienen ciertos discursos, ya que estas vivencias podrían significar dispositivos biopolíticos. Además se planteará que algunas instancias campamentiles son posibles profanadoras de “lo cotidiano” habilitando a pensar lo diverso, y modificar lo normalizado. |
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