Gestión del conocimiento y del aprendizaje en la organización bibliotecaria

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En este trabajo consideramos a la biblioteca como organización en la sociedad de la información y del conocimiento, por organizar y difundir la información registrada en diversos soportes. Hacemos análisis conceptuoso de términos específicos e interdisciplinarios incorporados a la Ciencia de la info...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Pisarello, Rosa Zulema, Ristuccia, Cristina Alicia, Albornoz, Silvia Beatríz, Dugini, Elisa
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2010
Materias:	Bibliotecología Ciencia de la Información gestión de conocimientos Gestión de la Información Bibliotecas
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/17175 http://jornadabibliotecologia.fahce.unlp.edu.ar/jornada-2010/pisarello
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	En este trabajo consideramos a la biblioteca como organización en la sociedad de la información y del conocimiento, por organizar y difundir la información registrada en diversos soportes. Hacemos análisis conceptuoso de términos específicos e interdisciplinarios incorporados a la Ciencia de la información, en el marco de la sociedad de la información y del conocimiento, tales como: dato, información, conocimiento, aprendizaje, gestión e innovación; integrados al proceso de la gestión del conocimiento y del aprendizaje en la organización bibliotecaria. Consideramos a la gestión del aprendizaje y del conocimiento un requisito insustituible en la formación y en el desarrollo de los recursos humanos, con la finalidad de producir cambios e innovación en los procesos de la organización bibliotecaria.
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Gestión del conocimiento y del aprendizaje en la organización bibliotecaria

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