Mujeres de la educación física universitaria: rastreo inicial en Argentina y Brasil
Esta presentación tiene por objetivo comprender particularidades de la participación femenina en los procesos de legitimación de la Educación Física en el campo académico universitario en Argentina y Brasil. Se revisan algunas particularidades del campo académico, ingreso y permanencia de la educaci...
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2021
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I19-R120-10915-1716132024-10-17T20:01:51Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/171613 Mujeres de la educación física universitaria: rastreo inicial en Argentina y Brasil Rivero, Ivana Verónica Wenetz, Ileana 2021-12-04 2021 2024-10-17T17:38:08Z es Educación Física Mujeres Contexto académico Argentina Brasil Esta presentación tiene por objetivo comprender particularidades de la participación femenina en los procesos de legitimación de la Educación Física en el campo académico universitario en Argentina y Brasil. Se revisan algunas particularidades del campo académico, ingreso y permanencia de la educación física en él, y cómo estos procesos, con distintas tendencias en ambos países, están atravesados por cuestiones de género. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf |
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Esta presentación tiene por objetivo comprender particularidades de la participación femenina en los procesos de legitimación de la Educación Física en el campo académico universitario en Argentina y Brasil. Se revisan algunas particularidades del campo académico, ingreso y permanencia de la educación física en él, y cómo estos procesos, con distintas tendencias en ambos países, están atravesados por cuestiones de género. |
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