Discurso y experiencia : El espacio entre la teoría y la práctica
Este trabajo tiene el propósito de reflexionar sobre la categoría discurso en torno al concepto de experiencia, en el marco del Proyecto de Investigación “Prácticas de la enseñanza de la Educación Física en la formación de grado. Enfoques, tensiones y rasgos.” Y en relación con el objetivo: -. Anali...
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2021
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I19-R120-10915-1714302024-10-14T20:01:21Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/171430 Discurso y experiencia : El espacio entre la teoría y la práctica Vidal, María Fabiana 2021-12-04 2021 2024-10-14T18:05:18Z es Educación Física Discurso Experiencia Ámbitos Contextos Este trabajo tiene el propósito de reflexionar sobre la categoría discurso en torno al concepto de experiencia, en el marco del Proyecto de Investigación “Prácticas de la enseñanza de la Educación Física en la formación de grado. Enfoques, tensiones y rasgos.” Y en relación con el objetivo: -. Analizar los discursos que sostienen les estudiantes-practicantes acerca de las prácticas de la enseñanza de la Educación Física en las escuelas secundarias en el trayecto de formación del profesorado. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf |
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Este trabajo tiene el propósito de reflexionar sobre la categoría discurso en torno al concepto de experiencia, en el marco del Proyecto de Investigación “Prácticas de la enseñanza de la Educación Física en la formación de grado. Enfoques, tensiones y rasgos.” Y en relación con el objetivo: -. Analizar los discursos que sostienen les estudiantes-practicantes acerca de las prácticas de la enseñanza de la Educación Física en las escuelas secundarias en el trayecto de formación del profesorado. |
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