Cultura física y cuerpo educado en la prensa educativa y médica : Argentina (1902-1924)
Esta presentación se desprende del proyecto de investigación denominado Prensa, Deporte y Educación Física. Discursos, prácticas y políticas. Argentina (1909-1936) cuyo objetivo es analizar los discursos y prácticas hegemónicas y las fugas de sentidos puestas en circulación por parte de la prensa ed...
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| Publicado: |
2021
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I19-R120-10915-1713472024-10-10T20:01:20Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/171347 Cultura física y cuerpo educado en la prensa educativa y médica : Argentina (1902-1924) Scharagrodsky, Pablo Ariel Saraví, Jorge Ricardo Bertolotto, Antonella Bonamy, María Belén Fittipaldi, Gerardo Javier Martínez, Silvia Kopelovich, Pablo Levoratti, Alejo López, Nicolás 2021-12-04 2021 2024-10-10T13:45:44Z es Educación Física Cultura Física Cuerpo Educado Prensa Esta presentación se desprende del proyecto de investigación denominado Prensa, Deporte y Educación Física. Discursos, prácticas y políticas. Argentina (1909-1936) cuyo objetivo es analizar los discursos y prácticas hegemónicas y las fugas de sentidos puestas en circulación por parte de la prensa educativa (El Monitor de la Ed. Común, Revista de Educación Física) y médica (Semana Médica) al conceptualizar ‘cuerpos educados’ y la cultura física y el modo en que estas fueron abordados por las mismas. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf |
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Esta presentación se desprende del proyecto de investigación denominado Prensa, Deporte y Educación Física. Discursos, prácticas y políticas. Argentina (1909-1936) cuyo objetivo es analizar los discursos y prácticas hegemónicas y las fugas de sentidos puestas en circulación por parte de la prensa educativa (El Monitor de la Ed. Común, Revista de Educación Física) y médica (Semana Médica) al conceptualizar ‘cuerpos educados’ y la cultura física y el modo en que estas fueron abordados por las mismas. |
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