Influencers y educación : La potencialidad formativa de sus narrativas digitales

Este trabajo tiene por objeto postular el potencial formativo que habita en el rol de los/as influencers digitales, en tanto prácticas de comunicación propias de la cultura digital. Para ello se propone un análisis de diversas cuentas de redes sociales cuyos perfiles se corresponden con influencers...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: De la Torre, Ana María
Otros Autores: Guiller, Charis Maricel
Formato: Tesis Trabajo de especializacion
Lenguaje:Español
Publicado: 2024
Materias:
Comunicación Social
Influencers digitales
Educación
Formación
interpelación
narrativas
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/171271
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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