Educación corporal y Diversidad (estudio sobre prácticas corporales de inclusión de niños/as con discapacidades)
Esta ponencia es la presentación de un plan de tesis de maestría sobre Educación Corporal, presentado formalmente a fines del año 2007. En el mismo se encontrará una lógica de construcción de análisis de las prácticas de integración de niños/as con discapacidades en las escuelas, la argumentación de...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2008
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/17096 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.640/ev.640.pdf |
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I19-R120-10915-17096 |
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Universidad Nacional de La Plata |
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Humanidades Educación Física Cuerpo humano |
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Humanidades Educación Física Cuerpo humano Sosa, Laura Mercedes Educación corporal y Diversidad (estudio sobre prácticas corporales de inclusión de niños/as con discapacidades) |
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Humanidades Educación Física Cuerpo humano |
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Esta ponencia es la presentación de un plan de tesis de maestría sobre Educación Corporal, presentado formalmente a fines del año 2007. En el mismo se encontrará una lógica de construcción de análisis de las prácticas de integración de niños/as con discapacidades en las escuelas, la argumentación de la importancia de dicho estudio sobre las mismas prácticas en las clases de educación física en particular, más allá de los datos cuantitativos de cantidad de alumnos en integración (presentación del último informe en discapacidad dada por la Fundación Par años 2005/2007), sus objetivos, preguntas, estructura capitular y bibliografía de este estudio que está en marcha. |
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Sosa, Laura Mercedes |
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