Lenguaje no sexista como horizonte pedagógico

Los estudios de género buscan analizar los vestigios de una cultura tradicional, binaria y heteronormativa a lo largo de la historia. La educación también necesita revisar sus bases onto-epistemológicas así como transformar sus metodologías y el acercamiento crítico al conocimiento. El lenguaje no s...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Di Stefano, Diana Leonor
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
Ciencias Sociales
Aprendizaje
Educación
Enseñanza
género
inclusión
Lenguaje simbólico
no sexismo
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/170793
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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