Entre lo intempestivo y la pandemia: la educación del cuerpo
Este trabajo es una investigación colectiva realizada en el Grupo de Estudios de Teoría de la Educación Física 4. Se aborda la discusión de Agamben en torno a ¿Qué es lo contemporáneo? y cómo se retoman las preguntas foucaultianas respecto de la propia actualidad. La pregunta por lo contemporáneo pr...
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2021
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/170240 |
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I19-R120-10915-1702402024-09-17T20:01:44Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/170240 Entre lo intempestivo y la pandemia: la educación del cuerpo Dalceggio, María Marcela Visciglia, Bárbara Sabrina Colella, Soledad Pérez Urrutia, Ezequiel Martín Barletta, Paloma 2021-12-04 2021 2024-09-17T12:45:22Z es Educación Física Contemporáneo Intempestivo Prácticas corporales Pandemia Este trabajo es una investigación colectiva realizada en el Grupo de Estudios de Teoría de la Educación Física 4. Se aborda la discusión de Agamben en torno a ¿Qué es lo contemporáneo? y cómo se retoman las preguntas foucaultianas respecto de la propia actualidad. La pregunta por lo contemporáneo presentada por el filósofo es recuperada para repensar las prácticas corporales actualmente y la pandemia que deja en evidencia cuestiones que ya estaban presentes en la sociedad. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf |
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Este trabajo es una investigación colectiva realizada en el Grupo de Estudios de Teoría de la Educación Física 4. Se aborda la discusión de Agamben en torno a ¿Qué es lo contemporáneo? y cómo se retoman las preguntas foucaultianas respecto de la propia actualidad. La pregunta por lo contemporáneo presentada por el filósofo es recuperada para repensar las prácticas corporales actualmente y la pandemia que deja en evidencia cuestiones que ya estaban presentes en la sociedad. |
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