¿A qué juegan lxs niñxs cuando se garantiza el derecho a jugar en Educación Física?

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La presente ponencia posee como objetivo identificar los sentidos que le otorgan al jugar lxs niñxs en encuentros de Educación Física del nivel inicial Al garantizarse el derecho a jugar lxs niñxs percibidos y sentidos como jugadores exponen preferentemente ideas o reglas de carácter implícito y/o e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gómez Smyth, Leonardo
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Educación Física
Educación Física Nivel Inicial
Jugar como derecho
Sentidos del jugar
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/170173
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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