Prácticas pre-profesionales en la función de apoyo a la inclusión educativa para la articulación inter-cátedras en el Profesorado de Educación Especial de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Formosa

La presente innovación se proyecta en la dimensión didáctica desde la articulación inter-cátedras de la Carrera Profesorado de Educación Especial especialidad Retraso Mental de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Formosa, específicamente de las materias Didáctica Especial I que...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Romero, María de los Ángeles Felisa
Otros Autores:	Ramírez, Damián
Formato:	Tesis Trabajo de especializacion
Lenguaje:	Español
Publicado:	2023
Materias:	Educación Práctica profesional Inclusión educativa Formación de docentes de educación especial Educación especial
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/169763
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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Prácticas pre-profesionales en la función de apoyo a la inclusión educativa para la articulación inter-cátedras en el Profesorado de Educación Especial de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Formosa

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