Una vuelta de tuerca en el mundo de la edición: jóvenes leyendo, haciendo y vendiendo libros

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En este artículo se describe y analiza el "mundo editorial juvenil". Un mundo en el que los propios jóvenes que leen estos libros son protagonistas ya que también forman parte de la cadena de engranajes que permite que los mismos sean publicados y compartidos. En ese marco, bloggers, bookt...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cuestas, Paula
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Ciencias Sociales
Jóvenes
Grandes lectores
Tecnologías digitales
Industria editorial
Jovens
Grandes leitores
Tecnologías digitais
Indústria editorial
Young people
Great readers
Digital technologies
Publishing industry
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/169472
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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spelling I19-R120-10915-1694722024-09-04T04:09:43Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/169472 Una vuelta de tuerca en el mundo de la edición: jóvenes leyendo, haciendo y vendiendo libros The turn of the screw in publishing industry: young people who read, make and sell books A volta do parafuso no mundo editorial: jovens lendo, fazendo e vendendo livros Cuestas, Paula 2022 2024-09-03T12:45:29Z es Ciencias Sociales Jóvenes Grandes lectores Tecnologías digitales Industria editorial Jovens Grandes leitores Tecnologías digitais Indústria editorial Young people Great readers Digital technologies Publishing industry En este artículo se describe y analiza el "mundo editorial juvenil". Un mundo en el que los propios jóvenes que leen estos libros son protagonistas ya que también forman parte de la cadena de engranajes que permite que los mismos sean publicados y compartidos. En ese marco, bloggers, booktubers y bookstagrammers, ocupan un lugar central. Se trata de personas que en distintas redes sociales reseñan sus (muchas) lecturas, comparten novedades editoriales y alientan a leer libros. Es por ello que el centro de mis reflexiones estará puesto en el colectivo que conforman: "la comunidad BBB" y en los modos en que desde allí estos "grandes lectores" se van insertando, de modo diferencial, en la industria editorial. Con este fin se retoman y analizan entrevistas en profundidad a miembros de este colectivo, así como notas de trabajo de campo etnográfico en eventos en los que participan. Veremos así como se reproducen en este mundo tensiones no resueltas entre lo comercial y lo cultural, propias de las empresas de producción cultural. Este artigo descreve e analisa o "mundo da publicação jovem". Um mundo em que os mesmos jovens que lêem esses livros são protagonistas, pois também fazem parte da corrente de engrenagens que permite que sejam publicados e compartilhados. Nesse contexto, blogueiros, booktubers e bookstagrammers ocupam um lugar central. São pessoas que em diferentes redes sociais revelam suas (muitas) leituras, compartilham notícias editoriais e incentivam a leitura de livros. Por isso, o centro de minhas reflexoes estará na "a comunidade BBB" e nas formas como esses "grandes leitores" estão inseridos, de forma diferencial, na indústria editorial. Para tal, são retomadas e analisadas entrevistas em profundidade com os membros deste grupo, bem como notas etnográficas em eventos que participam. Veremos assim como as tensoes não resolvidas entre o comercial e o cultural, típicas das empresas de produção cultural, se reproduzem neste mundo. This article describes and analyzes the young adult publishing industry. An industry in which young people themselves are protagonists since they are part of the publishing and development of the books they read. In this framework, bloggers, booktubers and bookstagrammers have a central position. People who review their (many) readings, share editorial news and encourage reading books in their different social media. That is the reason why this paper focus on them: the BBB community and, also, in the way this great readers begin to work in publishing industry in different positions. For this purpose, I analyzed in-depth interviews, as well as fieldwork notes in events these people participate. Thus, we will see how unresolved tensions between the comercial and the cultural, typical of cultural production, are reproduced in this art world. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Articulo Articulo http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) application/pdf 383-413 <a href='http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar' arget='_blank'>Memoria académica</a>
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