Las tutorías on-line de doctorado en el contexto de la cuarentena por COVID-19

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El propósito del presente artículo reside en mostrar cómo, a partir de la cuarentena impuesta a nivel global como consecuencia de la pandemia COVID19, se generó una metodología de tutoría on-line que no solo posibilita la interacción simultánea de un grupo de tesistas de doctorado con la directora-t...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Giménez, Elina Alejandra, Mailhes, Verónica Norma, Araujo, Elking, Da Silva Santana Lopes, Barbara
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Educación
Reunión de tutoría on-line
Escritura de tesis doctoral
Pandemia
On-line tutorship
PhD thesis writing
Pandemic
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/169263
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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spelling I19-R120-10915-1692632024-08-30T04:09:30Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/169263 Las tutorías on-line de doctorado en el contexto de la cuarentena por COVID-19 On-line PhD tutorials in the context of the COVID-19 quarantine Giménez, Elina Alejandra Mailhes, Verónica Norma Araujo, Elking Da Silva Santana Lopes, Barbara 2022 2024-08-29T13:58:02Z es Educación Reunión de tutoría on-line Escritura de tesis doctoral Pandemia On-line tutorship PhD thesis writing Pandemic El propósito del presente artículo reside en mostrar cómo, a partir de la cuarentena impuesta a nivel global como consecuencia de la pandemia COVID19, se generó una metodología de tutoría on-line que no solo posibilita la interacción simultánea de un grupo de tesistas de doctorado con la directora-tutora, sino que promueve además el intercambio, la adquisición y la construcción colectiva de saberes que requiere la escritura de una tesis doctoral. The purpose of this article is to show how, from the global quarantine imposed as a consequence of the COVID19 pandemic, an on-line tutorship methodology was generated. This not only enables the simultaneous interaction of a group of PhD thesis students with the director-tutor but also promotes the exchange, acquisition and collective building of knowledge that the writing a doctoral thesis requires. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Articulo Articulo http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf <a href='http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar' arget='_blank'>Memoria académica</a>
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