Aportes y usos de la psicología en la alfabetización en Buenos Aires (1900-1930)

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El proyecto de tesis doctoral busca indagar los aportes y usos de la psicología en la alfabetización en Buenos Aires entre 1900 y 1930. El período está marcado por la consolidación del Estado Nación; en materia educativa el desarrollo posterior a la Ley 1420 (1884) se muestra también en un aumento s...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Frers, Natalia, Talak, Ana María
Formato:	Articulo Comunicacion
Lenguaje:	Español
Publicado:	2023
Materias:	Psicología Historia de la psicología Alfabetización Género Educación
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/169184
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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Aportes y usos de la psicología en la alfabetización en Buenos Aires (1900-1930)

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