Evaluación de la calidad de la información de los sitios web universitarios para aspirantes

Elegir una carrera universitaria es una decisión crucial que impacta profundamente en el futuro de lo/as estudiantes. En este contexto, la información precisa y accesible en los sitios web de las universidades resulta una herramienta fundamental para este proceso de toma de decisiones. Este trabajo...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Blanco, Daniela, Porzio Fazio, Rosario
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2024
Materias:	Educación Educación Superior Elección de carrera Calidad de la información Sitios web universitarios Ciencias económicas
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/169141
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

id	I19-R120-10915-169141
record_format	dspace
spelling	I19-R120-10915-1691412024-08-27T20:01:48Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/169141 Evaluación de la calidad de la información de los sitios web universitarios para aspirantes Blanco, Daniela Porzio Fazio, Rosario 2024-08-16 2024-08-27T16:24:21Z es Educación Educación Superior Elección de carrera Calidad de la información Sitios web universitarios Ciencias económicas Elegir una carrera universitaria es una decisión crucial que impacta profundamente en el futuro de lo/as estudiantes. En este contexto, la información precisa y accesible en los sitios web de las universidades resulta una herramienta fundamental para este proceso de toma de decisiones. Este trabajo evalúa la calidad de la información ofrecida en los sitios web de las universidades públicas argentinas que ofrecen carreras afines a las ciencias económicas. Se empleó la metodología propuesta por Olvera Lobo et al. (2012), la cual establece un checklist para diagnosticar la calidad de la información en tres dimensiones: Usabilidad y accesibilidad, Información y contenidos y Servicios. El objetivo principal es evaluar la calidad de la información ofrecida con el fin de contribuir a que lo/as futuro/as estudiantes puedan tomar decisiones informadas sobre su futuro académico y profesional. Los resultados demuestran que si bien existe una proporción significativa de sitios web que ofrecen información de calidad, aún hay margen para mejorar. Se espera que esta investigación contribuya al desarrollo de acciones y prácticas institucionales que promuevan una elección de carrera consciente y responsable, basada en información precisa y de calidad. Facultad de Ciencias Económicas Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) application/pdf
institution	Universidad Nacional de La Plata
institution_str	I-19
repository_str	R-120
collection	SEDICI (UNLP)
language	Español
topic	Educación Educación Superior Elección de carrera Calidad de la información Sitios web universitarios Ciencias económicas
spellingShingle	Educación Educación Superior Elección de carrera Calidad de la información Sitios web universitarios Ciencias económicas Blanco, Daniela Porzio Fazio, Rosario Evaluación de la calidad de la información de los sitios web universitarios para aspirantes
topic_facet	Educación Educación Superior Elección de carrera Calidad de la información Sitios web universitarios Ciencias económicas
description	Elegir una carrera universitaria es una decisión crucial que impacta profundamente en el futuro de lo/as estudiantes. En este contexto, la información precisa y accesible en los sitios web de las universidades resulta una herramienta fundamental para este proceso de toma de decisiones. Este trabajo evalúa la calidad de la información ofrecida en los sitios web de las universidades públicas argentinas que ofrecen carreras afines a las ciencias económicas. Se empleó la metodología propuesta por Olvera Lobo et al. (2012), la cual establece un checklist para diagnosticar la calidad de la información en tres dimensiones: Usabilidad y accesibilidad, Información y contenidos y Servicios. El objetivo principal es evaluar la calidad de la información ofrecida con el fin de contribuir a que lo/as futuro/as estudiantes puedan tomar decisiones informadas sobre su futuro académico y profesional. Los resultados demuestran que si bien existe una proporción significativa de sitios web que ofrecen información de calidad, aún hay margen para mejorar. Se espera que esta investigación contribuya al desarrollo de acciones y prácticas institucionales que promuevan una elección de carrera consciente y responsable, basada en información precisa y de calidad.
format	Objeto de conferencia Objeto de conferencia
author	Blanco, Daniela Porzio Fazio, Rosario
author_facet	Blanco, Daniela Porzio Fazio, Rosario
author_sort	Blanco, Daniela
title	Evaluación de la calidad de la información de los sitios web universitarios para aspirantes
title_short	Evaluación de la calidad de la información de los sitios web universitarios para aspirantes
title_full	Evaluación de la calidad de la información de los sitios web universitarios para aspirantes
title_fullStr	Evaluación de la calidad de la información de los sitios web universitarios para aspirantes
title_full_unstemmed	Evaluación de la calidad de la información de los sitios web universitarios para aspirantes
title_sort	evaluación de la calidad de la información de los sitios web universitarios para aspirantes
publishDate	2024
url	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/169141
work_keys_str_mv	AT blancodaniela evaluaciondelacalidaddelainformaciondelossitioswebuniversitariosparaaspirantes AT porziofaziorosario evaluaciondelacalidaddelainformaciondelossitioswebuniversitariosparaaspirantes
_version_	1809234872386977792

Evaluación de la calidad de la información de los sitios web universitarios para aspirantes

Ejemplares similares