Tecnología, Arquitectura y Comunicación | TAC: reflexión sobre la producción académica, período 2018-2021 : El impacto de la pandemia en la producción académica
La asignatura TAC “Tecnología, Arquitectura y Comunicación” se enmarca en el Área Comunicación de las AEO Asignaturas Electivas Orientadas de la FAU-UNLP. Desde su origen la propuesta intenta indagar sobre los diferentes lenguajes a la hora de representar y comunicar arquitectura, incorporando conte...
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2023
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/168683 |
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I19-R120-10915-1686832024-08-19T20:01:37Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/168683 Tecnología, Arquitectura y Comunicación | TAC: reflexión sobre la producción académica, período 2018-2021 : El impacto de la pandemia en la producción académica Zuccari, Tania Jara, Analía 2023-11 2024 2024-08-19T15:02:47Z es Arquitectura Urbanismo Comunicación virtualidad recursos tecnológicos conectividad intercambio La asignatura TAC “Tecnología, Arquitectura y Comunicación” se enmarca en el Área Comunicación de las AEO Asignaturas Electivas Orientadas de la FAU-UNLP. Desde su origen la propuesta intenta indagar sobre los diferentes lenguajes a la hora de representar y comunicar arquitectura, incorporando contenidos que tienen a la tecnología como herramienta. Se apela a la complementariedad de los lenguajes a los efectos de lograr un “sin límite” de posibilidades en cada etapa del proceso de diseño. El enfoque de la presentación es de carácter experiencial; pretende comunicar el espíritu de la materia electiva TAC en estos cinco años de trayectoria, un ciclo atravesado por diversas situaciones contextuales. Consideramos que la pandemia por COVID resultó ser un punto de inflexión, transformando y acelerando los modos de comunicación; planteó un gran desafío, incorporando de manera necesaria e inmediata, nuevas herramientas digitales, aplicaciones, plataformas, redes, entre muchas otras, para la concreción práctica de los trabajos propuestos en las diferentes temáticas abordadas en la materia. Plantearemos una línea de tiempo referencial de las producciones TAC evidenciando el análisis de lo dicho y reflexionaremos sobre esta experiencia. En la actualidad el “contenido multimedia” es uno de los modos más frecuentes de comunicar arquitectura o una idea arquitectónica; un medio de comunicación que mezcla varias disciplinas y se refiere a los contenidos que utilizan varios recursos de manera simultánea para la transmisión de una información o idea. Por tal motivo y a modo conclusión presentaremos un audiovisual, síntesis de la asignatura, cuya intención es reflexionar sobre la dinámica de TAC a través de las producciones logradas por las/los estudiantes, los alcances tecnológicos alcanzados y la versatilidad que los mismos manifestaron para adaptarse a los recursos disponibles, teniendo como objetivo final la comunicación de Arquitectura. Facultad de Arquitectura y Urbanismo Laboratorio de Experimentación Gráfica Proyectual del Habitar Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf 216-226 |
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La asignatura TAC “Tecnología, Arquitectura y Comunicación” se enmarca en el Área Comunicación de las AEO Asignaturas Electivas Orientadas de la FAU-UNLP. Desde su origen la propuesta intenta indagar sobre los diferentes lenguajes a la hora de representar y comunicar arquitectura, incorporando contenidos que tienen a la tecnología como herramienta. Se apela a la complementariedad de los lenguajes a los efectos de lograr un “sin límite” de posibilidades en cada etapa del proceso de diseño.
El enfoque de la presentación es de carácter experiencial; pretende comunicar el espíritu de la materia electiva TAC en estos cinco años de trayectoria, un ciclo atravesado por diversas situaciones contextuales. Consideramos que la pandemia por COVID resultó ser un punto de inflexión, transformando y acelerando los modos de comunicación; planteó un gran desafío, incorporando de manera necesaria e inmediata, nuevas herramientas digitales, aplicaciones, plataformas, redes, entre muchas otras, para la concreción práctica de los trabajos propuestos en las diferentes temáticas abordadas en la materia.
Plantearemos una línea de tiempo referencial de las producciones TAC evidenciando el análisis de lo dicho y reflexionaremos sobre esta experiencia.
En la actualidad el “contenido multimedia” es uno de los modos más frecuentes de comunicar arquitectura o una idea arquitectónica; un medio de comunicación que mezcla varias disciplinas y se refiere a los contenidos que utilizan varios recursos de manera simultánea para la transmisión de una información o idea. Por tal motivo y a modo conclusión presentaremos un audiovisual, síntesis de la asignatura, cuya intención es reflexionar sobre la dinámica de TAC a través de las producciones logradas por las/los estudiantes, los alcances tecnológicos alcanzados y la versatilidad que los mismos manifestaron para adaptarse a los recursos disponibles, teniendo como objetivo final la comunicación de Arquitectura. |
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