La palabra y su importancia en el ejercicio docente

Mostrar todas las versiones(2)

El aula es un espacio en el que se producen formas inéditas (y muchas veces anónimas) de conocimiento. Este se genera en el entrelazamiento de los distintos saberes que lleva cada uno/a y que se encuentran mediados por los elementos que constituyen y dan forma al aula: objetos, prácticas, tradicione...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sánchez, Lucas Federico
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
Ciencias Sociales
Palabra
subjetividad
Conocimiento
Aula
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/168257
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-168257
record_format dspace
spelling I19-R120-10915-1682572024-08-02T04:09:00Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/168257 La palabra y su importancia en el ejercicio docente Sánchez, Lucas Federico 2023-03-16 2023 2024-08-01T14:38:13Z es Ciencias Sociales Palabra subjetividad Conocimiento Aula El aula es un espacio en el que se producen formas inéditas (y muchas veces anónimas) de conocimiento. Este se genera en el entrelazamiento de los distintos saberes que lleva cada uno/a y que se encuentran mediados por los elementos que constituyen y dan forma al aula: objetos, prácticas, tradiciones, una cultura institucional ente otras. Las reflexiones de este trabajo emanan de mi experiencia como docente-practicante en un colegio de la Ciudad de La Plata en el marco de la materia “Didáctica Especial y Prácticas de la Enseñanza en Sociología y Ciencias Sociales”. A través de un abordaje interdisciplinario que convoca la psicología social, el psicoanálisis y la sociología, me interesa dar cuenta de cómo la palabra es, por un lado, herramienta fundamental en la creación de nuevos conocimientos en el aula y por otro, constitutiva del rol docente. En las páginas a continuación se ensayan líneas teóricas y preguntas que pueden ser un aporte para una didáctica de la sociología centrada en la práctica de la palabra. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Ciencias Sociales
Palabra
subjetividad
Conocimiento
Aula
spellingShingle Ciencias Sociales
Palabra
subjetividad
Conocimiento
Aula
Sánchez, Lucas Federico
La palabra y su importancia en el ejercicio docente
topic_facet Ciencias Sociales
Palabra
subjetividad
Conocimiento
Aula
description El aula es un espacio en el que se producen formas inéditas (y muchas veces anónimas) de conocimiento. Este se genera en el entrelazamiento de los distintos saberes que lleva cada uno/a y que se encuentran mediados por los elementos que constituyen y dan forma al aula: objetos, prácticas, tradiciones, una cultura institucional ente otras. Las reflexiones de este trabajo emanan de mi experiencia como docente-practicante en un colegio de la Ciudad de La Plata en el marco de la materia “Didáctica Especial y Prácticas de la Enseñanza en Sociología y Ciencias Sociales”. A través de un abordaje interdisciplinario que convoca la psicología social, el psicoanálisis y la sociología, me interesa dar cuenta de cómo la palabra es, por un lado, herramienta fundamental en la creación de nuevos conocimientos en el aula y por otro, constitutiva del rol docente. En las páginas a continuación se ensayan líneas teóricas y preguntas que pueden ser un aporte para una didáctica de la sociología centrada en la práctica de la palabra.
format Objeto de conferencia
Objeto de conferencia
author Sánchez, Lucas Federico
author_facet Sánchez, Lucas Federico
author_sort Sánchez, Lucas Federico
title La palabra y su importancia en el ejercicio docente
title_short La palabra y su importancia en el ejercicio docente
title_full La palabra y su importancia en el ejercicio docente
title_fullStr La palabra y su importancia en el ejercicio docente
title_full_unstemmed La palabra y su importancia en el ejercicio docente
title_sort la palabra y su importancia en el ejercicio docente
publishDate 2023
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/168257
work_keys_str_mv AT sanchezlucasfederico lapalabraysuimportanciaenelejerciciodocente
_version_ 1807223634942492672

Ejemplares similares