El pensamiento de escenarios como estrategia para el análisis institucional en universidades latinoamericanas

El entorno universitario sufre constantes transformaciones, lo que incrementa enormemente la complejidad e incertidumbre que deben procesar las universidades alrededor del mundo y, en particular, en América Latina. Este ensayo propone un modelo teórico-metodológico para el uso del pensamiento de esc...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cisternas Irarrázabal, César
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2024
Materias:
Ciencias Económicas
Administración
América Latina
educación superior
pensamiento de escenarios
Latin America
higher education
scenario thinking
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/168098
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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