Investigar las prácticas de la enseñanza de la educación física: Recorridos teóricos y metodológicos

Mostrar todas las versiones(2)

En el presente escrito se realizará una descripción de las prácticas y procesos que consideramos hicieron posible que al día de hoy podamos Re-encontrarnos con y en la investigación en pospandemia, trabajando en el marco de una Beca de Maestría de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Las impl...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lanza, Matías Federico, Rodriguez, Andrea Anahí
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
Educación Física
reflexión
práctica
formación
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/167884
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-167884
record_format dspace
spelling I19-R120-10915-1678842024-07-08T20:04:27Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/167884 Investigar las prácticas de la enseñanza de la educación física: Recorridos teóricos y metodológicos Lanza, Matías Federico Rodriguez, Andrea Anahí 2023-09-27 2024-07-08T17:40:24Z es Educación Física reflexión práctica formación En el presente escrito se realizará una descripción de las prácticas y procesos que consideramos hicieron posible que al día de hoy podamos Re-encontrarnos con y en la investigación en pospandemia, trabajando en el marco de una Beca de Maestría de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Las implicancias de nuestro trabajo no necesariamente significan un fin o una meta alcanzada, sino constituyen una parte relevante de la formación continua que representa la investigación en el campo académico y, en nuestro caso, el interés en indagar sobre las prácticas de la enseñanza.Como inicio de este re-encuentro podrían establecerse múltiples posibilidades, para este escrito seleccionamos aquella que consideramos, que más se ajusta al motivo que nos convoca; centrar como eje de investigación las prácticas de la enseñanza de la Educación Física. Este inicio lo ubicamos en los tres años de adscripción realizados en dos períodos y en dos Cátedras del Profesorado en Educación Física de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP -Educación Física 2 (Ron, 2017) y Observación y Prácticas de la Enseñanza en Educación Física 2 (Rodríguez, 2018) - entre los años 2019-2020 como estudiante adscripto, y entre los años 2020-2022 como graduado adscripto respectivamente. Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales Articulo Articulo http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf 636-639
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Educación Física
reflexión
práctica
formación
spellingShingle Educación Física
reflexión
práctica
formación
Lanza, Matías Federico
Rodriguez, Andrea Anahí
Investigar las prácticas de la enseñanza de la educación física: Recorridos teóricos y metodológicos
topic_facet Educación Física
reflexión
práctica
formación
description En el presente escrito se realizará una descripción de las prácticas y procesos que consideramos hicieron posible que al día de hoy podamos Re-encontrarnos con y en la investigación en pospandemia, trabajando en el marco de una Beca de Maestría de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Las implicancias de nuestro trabajo no necesariamente significan un fin o una meta alcanzada, sino constituyen una parte relevante de la formación continua que representa la investigación en el campo académico y, en nuestro caso, el interés en indagar sobre las prácticas de la enseñanza.Como inicio de este re-encuentro podrían establecerse múltiples posibilidades, para este escrito seleccionamos aquella que consideramos, que más se ajusta al motivo que nos convoca; centrar como eje de investigación las prácticas de la enseñanza de la Educación Física. Este inicio lo ubicamos en los tres años de adscripción realizados en dos períodos y en dos Cátedras del Profesorado en Educación Física de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP -Educación Física 2 (Ron, 2017) y Observación y Prácticas de la Enseñanza en Educación Física 2 (Rodríguez, 2018) - entre los años 2019-2020 como estudiante adscripto, y entre los años 2020-2022 como graduado adscripto respectivamente.
format Articulo
Articulo
author Lanza, Matías Federico
Rodriguez, Andrea Anahí
author_facet Lanza, Matías Federico
Rodriguez, Andrea Anahí
author_sort Lanza, Matías Federico
title Investigar las prácticas de la enseñanza de la educación física: Recorridos teóricos y metodológicos
title_short Investigar las prácticas de la enseñanza de la educación física: Recorridos teóricos y metodológicos
title_full Investigar las prácticas de la enseñanza de la educación física: Recorridos teóricos y metodológicos
title_fullStr Investigar las prácticas de la enseñanza de la educación física: Recorridos teóricos y metodológicos
title_full_unstemmed Investigar las prácticas de la enseñanza de la educación física: Recorridos teóricos y metodológicos
title_sort investigar las prácticas de la enseñanza de la educación física: recorridos teóricos y metodológicos
publishDate 2023
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/167884
work_keys_str_mv AT lanzamatiasfederico investigarlaspracticasdelaensenanzadelaeducacionfisicarecorridosteoricosymetodologicos
AT rodriguezandreaanahi investigarlaspracticasdelaensenanzadelaeducacionfisicarecorridosteoricosymetodologicos
_version_ 1807223463484588032

Ejemplares similares