Barreras emergentes, nuevas oportunidades y construcción de apoyos para el trabajo en la virtualidad en clases de matemática
En este capítulo presentamos algunos resultados de un recorte de una investigación1 realizada en un conjunto de escuelas de la provincia de Buenos Aires donde trabajamos colaborativamente con docentes en la producción, implementación y análisis de situaciones de enseñanza en el área de matemática qu...
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| Autores principales: | Cobeñas, Pilar, Grimaldi, Verónica, Serpentini, Carolina, Bongiorno, Agustina, Herrero, Guadalupe, Villanueva, Agustina |
|---|---|
| Formato: | Libro Capitulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/167511 |
| Aporte de: |
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