Una indagación en un taller de carpintería: desafíos metodológicos de reconstrucción de prácticas de medición

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Este estudio propone reconocer aportes de las prácticas cotidianas de medición reconstruidas en un taller de carpintería a la enseñanza matemática escolar en la escuela primaria, a fin de mejorar las condiciones didácticas de la enseñanza y del aprendizaje de la medida en las aulas. Recupera los mo...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lamarque, María Laura
Otros Autores: Delprato, María Fernanda
Formato: Tesis Trabajo de especializacion
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
Educación
conocimientos matemáticos extraescolares
carpinteros
técnicas y tareas de medición
artefactos
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/167483
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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