Sobre un detalle en el tratamiento didáctico de la segregación tetrasómica

En esta publicación, el autor se refiere a un detalle en el tratamiento didáctico de la segregación tetrasómica, referido al cálculo de las frecuencias de las clases de gametas, en los casos extremos de distribución al azar de cromosomas y distribución al azar de cromátidas. Presenta una modificació...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Schnack, Benno
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 1968
Materias:
Ciencias Agrarias
segregación tetrasómica
cálculo de las frecuencias
gametas
tratamiento didáctico
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/167462
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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spelling I19-R120-10915-1674622024-06-24T20:04:19Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/167462 Sobre un detalle en el tratamiento didáctico de la segregación tetrasómica About a detail in the didactic treatment of tetrasomic segregation Schnack, Benno 1968 2024-06-24T15:11:04Z es Ciencias Agrarias segregación tetrasómica cálculo de las frecuencias gametas tratamiento didáctico En esta publicación, el autor se refiere a un detalle en el tratamiento didáctico de la segregación tetrasómica, referido al cálculo de las frecuencias de las clases de gametas, en los casos extremos de distribución al azar de cromosomas y distribución al azar de cromátidas. Presenta una modificación de dicho tratamiento que, en su opinión, representa una simplificación. In this work, the author refers to a detail in the didactic treatment of tetrasomic segregation, related to the computation of the frequencies of the kinds of gametes, in the extreme instances of random distribution of chromosomes and random distribution of chromatids. The author presents a modifications of that treatment, which represents, in his opinion, a useful simplification. Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales Articulo Articulo http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf 37-43
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