Metodologías activas en la universidad: la experiencia de Administración II en la FCE

El presente trabajo expone la experiencia de los últimos dos años de una comisión de la asignatura Administración II, la cual integra el Ciclo Básico de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP. Dicha materia tiene un régimen de cursada denominado teórico-práctico, es decir que en los dos (2) d...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Aude Berizonce, María Paz, Pérez, Julián, D'Arcangelo, Florencia
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/166969
Aporte de:
id I19-R120-10915-166969
record_format dspace
spelling I19-R120-10915-1669692024-06-10T20:02:46Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/166969 Metodologías activas en la universidad: la experiencia de Administración II en la FCE Aude Berizonce, María Paz Pérez, Julián D'Arcangelo, Florencia 2021-08-29 2021 2024-06-10T12:40:30Z es Educación Administración metodologías activas El presente trabajo expone la experiencia de los últimos dos años de una comisión de la asignatura Administración II, la cual integra el Ciclo Básico de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP. Dicha materia tiene un régimen de cursada denominado teórico-práctico, es decir que en los dos (2) días de dictado se trabajan aspectos teóricos por un lado y prácticos por otro, bajo un esquema de desarrollo de casos grupales. Una característica a resaltar es el vínculo cercano que se crea entre docentes y estudiantes, que ha permitido escuchar y atender en mejor medida las dificultades, sensaciones y opiniones de estos, y adecuar la propuesta de trabajo de cada año para lograr los objetivos de aprendizaje. Esta redefinición considera las experiencias pasadas, la revisión de objetivos de tipo formativo, en particular relacionados con el desarrollo social y profesional, y las inquietudes y propuestas de los estudiantes. En este marco, y en línea con la propuesta de cátedra, se han aplicado metodologías activas con el fin de alcanzar objetivos de aprendizaje, de tipo formativo, es decir, que van más allá de la comprensión y aplicación de los contenidos propios de la asignatura. Facultad de Ciencias Económicas Objeto de conferencia Objeto de conferencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf 244-254
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Educación
Administración
metodologías activas
spellingShingle Educación
Administración
metodologías activas
Aude Berizonce, María Paz
Pérez, Julián
D'Arcangelo, Florencia
Metodologías activas en la universidad: la experiencia de Administración II en la FCE
topic_facet Educación
Administración
metodologías activas
description El presente trabajo expone la experiencia de los últimos dos años de una comisión de la asignatura Administración II, la cual integra el Ciclo Básico de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP. Dicha materia tiene un régimen de cursada denominado teórico-práctico, es decir que en los dos (2) días de dictado se trabajan aspectos teóricos por un lado y prácticos por otro, bajo un esquema de desarrollo de casos grupales. Una característica a resaltar es el vínculo cercano que se crea entre docentes y estudiantes, que ha permitido escuchar y atender en mejor medida las dificultades, sensaciones y opiniones de estos, y adecuar la propuesta de trabajo de cada año para lograr los objetivos de aprendizaje. Esta redefinición considera las experiencias pasadas, la revisión de objetivos de tipo formativo, en particular relacionados con el desarrollo social y profesional, y las inquietudes y propuestas de los estudiantes. En este marco, y en línea con la propuesta de cátedra, se han aplicado metodologías activas con el fin de alcanzar objetivos de aprendizaje, de tipo formativo, es decir, que van más allá de la comprensión y aplicación de los contenidos propios de la asignatura.
format Objeto de conferencia
Objeto de conferencia
author Aude Berizonce, María Paz
Pérez, Julián
D'Arcangelo, Florencia
author_facet Aude Berizonce, María Paz
Pérez, Julián
D'Arcangelo, Florencia
author_sort Aude Berizonce, María Paz
title Metodologías activas en la universidad: la experiencia de Administración II en la FCE
title_short Metodologías activas en la universidad: la experiencia de Administración II en la FCE
title_full Metodologías activas en la universidad: la experiencia de Administración II en la FCE
title_fullStr Metodologías activas en la universidad: la experiencia de Administración II en la FCE
title_full_unstemmed Metodologías activas en la universidad: la experiencia de Administración II en la FCE
title_sort metodologías activas en la universidad: la experiencia de administración ii en la fce
publishDate 2021
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/166969
work_keys_str_mv AT audeberizoncemariapaz metodologiasactivasenlauniversidadlaexperienciadeadministracioniienlafce
AT perezjulian metodologiasactivasenlauniversidadlaexperienciadeadministracioniienlafce
AT darcangeloflorencia metodologiasactivasenlauniversidadlaexperienciadeadministracioniienlafce
_version_ 1807223397320491008